Сабақтың тақырыбы: "Гидраның құрылысы"
жүктеу/скачать 1,34 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Дамытушылық мақсаты
- Күтілетін нәтижелер
- Сабақ түрі
- Пәнаралық байланыс
- Дерек көздері, құрал-жабдықтар
- Сабақтың өту барысы: І. Ұйымдастыру
| Сыныбы: 7 "а"
Ашық сабақтың тақырыбы: "Гидраның құрылысы" Мақсаты: Білімділік мақсаты: Ішекқуысты жәндіктердің құрлысы, сан алуандығы, тіршілік жағдайы, ішекқуыстылардың табиғаттағы және адам өміріндегі рөлі туралы түсінік беру.
дүниетанымдарын кеңейту, логикалық және аналитикалық ойлау қабілеттерін дамыту Тәрбиелік мақсаты: ішекқуыстылардың пайда – зияны, сақтану шараларын түсіндіру, әсемдікті сезіне білуге, табиғаттағы үйлесімділікті сақтай білуге тәрбиелеу, қоршаған ортаға деген жауапкершілік сезімін ояту. Міндеттері: 1. Сабақ барысында алған ақпараттарын өзгелермен бөлісуді үйрету. 2. Топта жұмыс жасата отырып, бірін-бірі оқытуға және бірін-бірі бағалауға үйрету. 3. Өзгенің пікірін тыңдауға, сыйластық танытуға, мәдениетті қарым-қатынасқа дағдыландыру. Күтілетін нәтижелер: Суреттер бойынша жаңа сабақтың тақырыбын айқындай алады, өз ойларын жинақы жеткізе алады, мәтінмен танысу нәтижесінде әрекеттерін іс жүзінде көрсете алады; оқушылар тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерін өз дәрежесінде қолдана алады, табиғатты және оның байлықтарын қорғау – баршамыздың міндетіміз екенін ұғынады. Сабақ түрі: жаңа сабақ Сабақ әдісі: СТО стратегиялары, сұрақ-жауап, оқулықпен, суретпен және тақтаның көмегімен жұмыс істеу арқылы пәнді игеру, пікір білдіру, тапсырмалар орындау және.т.б. Пәнаралық байланыс: сурет, экология, әдебиет Тапсырмалар: топтық, жұптық жұмыс түрлері, постер арқылы «біржасушалылар», "көпжасушалылар" сөзіне толық сипаттама беру, жобаны қорғау; Дерек көздері, құрал-жабдықтар: оқулық, маркерлер, интербелсенді тақта, бағалау парақтары, слайд материалдары, суреттер салатын парақтар, флипчарттар, стикерлер, әуенді музыка Сабақтың өту барысы: І. Ұйымдастыру оқушылардың сабаққа қатысын тексеру оқушылардың сабақ құралдарын тексеру Мотивациялық трениг (психологиялық ахуал) 5 минут Балалар қолдарынан ұстап, шеңбер жасап тұрады. Мұғаліммен бірге өлең жолдарын қайталайды. Қайырлы күн, жер ана, Қайырлы күн , көк аспан Қайырлы күн, балалар Қайырлы күн, мұғалім -Балалар сендер қолдарыннан ұстап тұрғанда не сезіп тұрсыңдар? -Жылулық. -ендеше осы жылуымызды , бір-бірімізге сыйлайық. (балалардың тілегі. Мен саған бақыт тілеймін. ) Сыныпты топқа бөлу (оқушыларға шелекте тұрған әр түрлі жемістерді беру арқылы 4 топқа бөлемін)    
Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 1,34 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|