Сабақтың тақырыбы: ХХ ғасырдың ІІ жартысындағы ғылымның қай салалары көбірек дамыды? Оқу мақсаттары



бет1/3
Дата10.10.2019
өлшемі144,82 Kb.
#49667
түріСабақ
  1   2   3
Байланысты:
Ташметова.Ж.сабақ жоспары


Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Кеңестік Қазақстанның мәдениеті (1946 - 1985жылдар)

Мектеп:Тұрар Рысқұлов атындағы №20жалпы білім беретін мектебі

Күні: 05.04.2019жыл

Мұғалімнің аты-жөні: Ташметова Жамила Жолдасалиевна

Пәні: Қазақстан тарихы

Сынып: 9

Сабақтың тақырыбы:

ХХ ғасырдың ІІ жартысындағы ғылымның қай салалары көбірек дамыды?

Оқу мақсаттары:

9.2.3.2 - білім мен ғылым саласындағы мемлекеттік саясатқа баға беру

Сабақтың мақсаттары:

Барлық оқушылар: Қазақстандағы дамыған ғылым салаларымен танысып, мағұлмат алады. (білу түсіну)

Оқушылардың басым бөлігі: Қазақстан ғалымдарының жетістіктері мен қателіктерін анықтайды. (қолдану талдау)

Кейбір оқушылар: Ғалымдардың сандық мөлшеріне шек қойылуының себептерін талқылайды (жинақтау,бағалау)

Бағалау критерийлері:

-Қазақстандағы дамыған ғылым салаларымен анықтайды

-Қазақстандағы ғылым салаларын зерттейді

-Ғылым саласындағы мемлекеттік саясатқа талдау жүргізеді,қорытындылайды, бағалайды.


Тілдік мақсаттар:

Мәліметтермен жұмыс жасайды (оқылым, айтылым)

Зерттеушілік әңгіме” әдісін қолданады (жазылым)

ТӨДК” әдісімен талдайды (тыңдалым)


Құндылықтарға баулу:

- Сын тұрғысынан ойлау

- Бір бірімен қарым-қатынас жасайды

- Жауапкершілік

-париоттыққа тәрбиелеу



Пәнаралық байланыс:

Биология, физика, география

Тақырып бойынша алдыңғы білім:

Кеңестік білім беру саласындағы реформалар қандай мақсат көздеді? тақырыбы бойынша “Жылдамдық сұрақтарын ”жүргіземін

Сабақтың барысы:

Сабақтың жоспарланған кезеңдері:

Сабақтың жоспарланған жаттығу түрлері:

Ресурстар:

Сабақтың басы

5 минут

Білім аушылармен сәлемдесемін,шеңберге тұрғызып псиохологиялық ахуал туғызамын

1-3ке дейін қатармен санап үш топқа бөлемін





Сабақтың ортасы

25 минут

Ол кім? Бұл не?” әдісі арқылы жаңа сабақтың тақырыбын ашамын, білім алушылар тақырыптың мәнін ашады








Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет