Оқушыларды топтастыру барысында өз қаауларына қарай топқа бөлуге жағдай жасаймын;
Диалогтық қарым – қатынас жасау мақсатында оқушылардың ойлау дағдыларын қалыптастыру үшін түсіндірме сұрақтар қоямын;
Оқушыларға жұптық, топтық, жеке тапсыраларды бере отырып сабақтан не түсінгендеріне көз жеткізіп отырамын;
Жеке жұмыс барысында қарқынды оқушыларға қосыша тапсырма беріп, оқушылардың қажеттілігін қанағаттандырамын;
Әр тапсырмадан кейін кері байланыс жүргізу арқылы оқушылардың жұмысын бағалап отырамын.
|
Әр түрлі бағалау әдістерін қолдану арқылы оқушыларға топтық, жұптық, жеке және деңгейлік тапсырмаларды бере отырып, олардың оқу жетістігіне ықлап келтіремін;
Оқушылардың өз – өзін, өзгені бағалауда шынайы болуын, сонымен қатар сынды дұрыс қабылдай алуына қолдау жасаймын;
Қалыптастырушы әдіс-тәсілдерді қолданып оқу мақсатына оқушылардың қаншалықты жеткенін және келесі сабақты жоспарлағанда не нәрсеге назар аудару керектігін анықтаймын.
|
Оқушылардың өзара қарым қатынас мәдениетін қалыптастыру;
Аудитория тазалығы, желдетілуі, жарықтылығын қадағалау;
Компьютермен жұмыс жасау кезіндегі қауіпсіздік ережесін сақтауларын қадағалау.
|
