Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану. Сабақтың мақсаттары
жүктеу/скачать 5,66 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың тақырыбы
- Деңгейлік тапсырмалар 1-нұсқа
- Бөлшекті қысқартыңдар
|
Сабақты қорытындылау: Оқушылардың дәптерлерін жинап алу. Сабақ жоспары №58
Пән: математика Сынып: 6 «ә», 6 «б» Күні: ___________ Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарға амалдар қолдану тақырыбын пысықтау. Сабақтың мақсаттары:
Білімділік:Рационал сандарға амалдар қолдану тақырыбын пысықтау. 2.Дамытушылық: Рационал сандарға амалдар қолдану дағдыларын жетілдіру. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: пысықтау Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта, деңгейлік тапсырмалар Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу б) Сабақтың мақсатымен таныстыру. ІІ Бақылау жұмысын талдау: Бақылау жұмысында қиындық туғызған есептерді талдау Қатемен жұмыс жасау ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару: І нұсқа: №664(1, 3, 5), №665(2, 4, 6), №666(1, 3,5), №669(1,3,5) ІІ нұсқа: №664(2,4, 6 ), №562(1, 3, 5), №666(2, 4,6), №669(2,4,6) Сабақты бекіту кезеңі: - Таңбалар ережесі - Таңбалары әр түрлі және таңбалары бірдей сандарға амалдар қолдану Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үй жұмысы: №565, №566 Сабақ жоспары №59
Пән: математика Сынып: 6 «ә», 6 «б» Күні: ___________ Сабақтың тақырыбы: 4.1 Алгебралық өрнек. Алгебралық қосынды. Алгебралық өрнектің мәні. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Алгебралық өрнек, алгебралық өрнектің мәні, алгебралық қосынды ұғымымен таныстыру. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың көрнекілігі: интербелсенді тақта (электронды оқулық) Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.
Үй тапсырмасының орындалуының барын тексеру, сұрақтарына жауап беру. ІІІ Жаңа тақырып: Алгебралық өрнектің жазылуында әріптер, сандар, арифметикалық амалдар таңбалары және жақшалар болуы мүмкін. Әріптің берілген алгебралық өрнектің мағынасы болатын мәндерін әріптің қабылдайтын мәндері деп атайды. Алгебралық қрнектегі әріпті айнымалы деп атаса, өрнектің өзін айнымалысы бар өрнек деп атайды. Алгебралық өрнектегі әрбір әріптің орнына оның қабылдайтын мәнін қойып, көрсетлген амалдарды орындау нәтижесінде шығатын санды алгебралық өрнектің мәні деп атайды ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару: Ауызша орындалатын тапсырмалар: №686 Тақтада орындалатын тапсырмалар: №687, №688, №690 Орындарында орындалатын тапсырмалар: №694 Сабақты бекіту кезеңі: - Қандай өрнек алгебралық өрнек деп аталады? -Қандай сандарды алгебралық өрнектегі әріптің қабылдайтын мәндері деп атайды? -Қандай алгебралық өрнектер алгебралық қосынды деп аталады? Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үй жұмысы: №700, №697 Сабақ жоспары №60
Пән: математика Сынып: 6 «ә», 6 «б» Күні: ___________ Сабақтың тақырыбы: Алгебралық өрнек. Алгебралық қосынды. Алгебралық өрнектің мәні. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Алгебралық өрнектің мәнін табуға және алгебралық қосынды құрастыруға есептер шығару дағдыларын қалыптастыру. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: Бекіту сабақ Сабақтың көрнекілігі: деңгейлік тапсырмалар Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатымен таныстыру. ІІ Өткен тақырыпты қайталау: Үй тапсырмасының орындалуының барын тексеру, сұрақтарына жауап беру. - Қандай өрнек алгебралық өрнек деп аталады? -Қандай сандарды алгебралық өрнектегі әріптің қабылдайтын мәндері деп атайды? -Қандай алгебралық өрнектер алгебралық қосынды деп аталады? ІІІ Дамыту кезеңі. Есептер шығару: Тақтада орындалатын тапсырмалар: № 701, №703, №706 Орындарында орындалатын тапсырмалар: №702, №712 ІV Сабақты бекіту кезеңі: - Қандай өрнек алгебралық өрнек деп аталады? -Қандай сандарды алгебралық өрнектегі әріптің қабылдайтын мәндері деп атайды? -Қандай алгебралық өрнектер алгебралық қосынды деп аталады? Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үй жұмысы: №714, №715 Сабақ жоспары №61 Пән: математика Сынып: 6 «ә», 6 «б» Күні: ___________ Сабақтың тақырыбы: Қосу мен көбейтудің ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін пайдаланып, алгебралық өрнектерді ықшамдау. Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Алгебралық өрнектерді теңбе – тең түрлендіріп ықшамдауын үйрету. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың көрнекілігі: тапсырмалар Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.
Үй тапсырмасының орындалуының барын тексеру, сұрақтарына жауап беру. ІІІ Жаңа тақырып: Екі өрнектегі әріптердің қабылдайтын мәндерінің кез келгенінінде олардың (өрнектердің) сәйкес мәндері тең болса, онда олар теңбе –тең өрнектер деп аталады. Қосудың ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін пайдаланып, алгебралық өрнектердегі қосылғыштардың орындарын ауыстырып топтауға болады. Көбейтудің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін пайдаланып, алгебралық өрнектердегі көбейткіштердің орындарын ауыстырып топтауға болады. Көбейтудің қосуға қатысты үлестірімділік қасиетін пайдаланып алгебралық өрнектерді теңбе –тең түрлендіру Қосындыны берілген санға бөлуді пайдаланып, әріпті өрнекті түрлендіру Алгебралық өрнек қысқартылмаған бөлшекпен берілген жағдайда бөлшекті қысқырту арқылы ықшамдалады. ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару: Ауызша орындалатын тапсырмалар: №722 Тақтада орындалатын тапсырмалар: № 723, №725, №730 Орындарында орындалатын тапсырмалар: №727 Сабақты бекіту кезеңі: Қандай өрнектер теңбе-тең өрнек деп аталады? Қосудың ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін пайдаланып, алгебралық өрнектерді қалай ықшамдайды? Көбейтудің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттерін пайдаланып, алгебралық өрнектерді қалай ықшамдайды? Қысқартылмаған бөлшекпен берілген алгебралық өрнек қалай ықшамдалады? Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою. Үй жұмысы: №732, №733 Сабақ жоспары №62
Пән: математика Сынып: 6 «ә», 6 «б» Күні: ___________
Сабақтың мақсаттары: Білімділік: Алгебралық өрнектерді теңбе – тең түрлендіріп ықшамдауын үйрету. Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу. Сабақтың түрі: бекіту сабағы Сабақтың көрнекілігі: деңгейлік тапсырмалар Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі: а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.
Үй тапсырмасының орындалуының барын тексеру, сұрақтарына жауап беру. №726, №727 есептерді тексеру ІV Дамыту кезеңі. Есептер шығару: Тақтада орындалатын тапсырмалар: № 731, №732, № 734 Орындарында орындалатын тапсырмалар: Деңгейлік тапсырмалар
Каталог: wp-content -> uploads -> lessons lessons -> Сабақтың тақырыбы Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Сабақта 7 модульдің кіріктірілуі lessons -> Қазақстан Республикасының Конституциясы туралы мағлұмат lessons -> Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Алматы 2010 lessons -> Сабақтың тақырыбы: Абайдың қара сөздері lessons -> Тәрбие сағатының тақырыбы: «Көкжиегім келешегім» Тәрбие сағатының мақсаты lessons -> Сабақтың тақырыбы: Олжас Сүлейменов «Арғымақ», «Қыз қуу», «Махамбетке» 2 lessons -> Сабақтың тақырыбы: lessons -> Сабақтың тақырыбы Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Сабақта 7 модульдің кіріктірілуі lessons -> Сабақтың тақырыбы: Кіріспе. Әдебиет өнердің бір саласы Сабақтың мақсаты: Білімділік lessons -> Тәрбие сағатының тақырыбы: Елбасы-ел тірегі Мақсаты жүктеу/скачать 5,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|
, 
, 
,
, 
, 
,