Қорытынды
|
Кері байланыс
Шоллиер табақшасы – кері байланыс (Оқушылар түрлі-түсті стикерді жапсыру арқылы материалды игергендігін кӛрсетеді)
Білу Түсіну Қолдану
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
| |
А4, конспект
|
Үй тапсырмасы
|
Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттері
|
|
|
|
Қысқа мерзімді жоспар-12
Бөлім:
|
5.1. Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі
|
Педагогтің аты-жөні
|
|
Күні:
|
|
Сынып:
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Қазақстандағы жартастарға салынған ежелгі суреттер.
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
5.2.1.1 алғашқы адамдардың наным-сенімдерін сипаттау
|
Сабақтың мақсаты
|
Мәтінмен жұмыс жасай отырып алғашқы адамдардың наным-сенімдері туралы түсінік қалыптастыру. Дерек көздерін талдау арқылы наным-сенімдердің, тотемизм, анемизм т.б. діни түсініктердің пайда болуының себеп-салдарларына талдау жүргізу. Археологиялық ескерткіштердің маңызы туралы түсінік қалыптастыру
|
Бағалау критерийлері
|
алғашқы адамдардың сенім-нанымдарын сипаттап мини эссе жазады.
Суретті хат жазады. Шарты: сөздерді қолданбай-ақ, мағынасын суреттер арқылы жеткізу
|
Тілдік мақсаттар
|
Пәнге тән лексика мен терминология: Ру, алғашқы қауым, тобыр, аналық және аталық ру, абыздар, анимизм, тотемизм, фетишизм, магия, өнер, петроглифтер, гравюра, тері өңдеу, пиктография, археология, терімшілік, аңшылық, балық аулау, мал шаруашылығы, теселі егіншілік, еңбек бөлінісі, өнімді еңбек, жеке меншік, өндіруші шаруашылық, қолөнер, кен өндірісі, тоқымашылық, керамика, көзе т.б.
Диалог пен жазу үшін пайдалы сөздер мен тіркестер: Адамның жануарлар әлемінен басты ерекшеліктері...
Қазақстан аумағындағы тас дәуірінің ескерткіштері...
Алғашқы адамдардың тұрмыс тіршілігінде келесі өзгерістер орын алды...
Ежелгі адамдар өмірінде орын алған өзгерістерге келесі факторлар әсер етті...
Тасқа салынған суреттер ежелгі адамдардың өмірі, дүниетанымы туралы келесі ақпараттарды береді...
Біздің анықтағанымыз...
|
Достарыңызбен бөлісу: |
