Қорытынды
|
Кері байланыс
«SMS» хабарлама
(Парақтың бір бетінде телефон суреті, екінші бетінде: 1.Маған сабақ ұнады, ӛйткені...............................................;
2.Маған сабақ ұнады, дегенмен............................................;
3. Мен сабақты түсінбедім, оның ішінде .............................
.......................................................) жазылған, қай жауапты
таңдаса, сондай нӛмірлі қорапшаға апарып салады
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|
Үй тапсырмасы
|
Батыс Түрік және Шығыс Түрік қағанаттар тарихындағы жаңа сӛздерді қолданып, кроссворд құру
|
|
|
|
Қысқа мерзімді жоспар-6
Бөлім:
|
6.1 VI - IX ғасырлардағы Қазақстан
|
Педагогтің аты-жөні
|
|
Күні:
|
|
Сынып:
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Көне түркі жазуы.
Зерттеу сұрағы: Білге қаған мен Күлтегіннің мемлекетті нығайтудағы саясаты бізге қандай деректерден белгілі?
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
6.2.3.1 көне түркі жазуының маңызын түсіндіру
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлығы: Түргештердің қытай, араб, шығыс түркілерімен күрестері туралы біледі;
Көпшілігі: Батыс Түрік және Түргеш қағанаттарының тарихына салыстырмалы талдау жасай алады
Кейбірі: Түргештердің мемлекет құру себептерін тарихи деректерге сүйене отырып, пайымдайды
|
Бағалау критерийлері
|
Алғашқы мемлекеттік бірлестіктер мен Түрік қағанаты арасындағы
байланысты анықтау
|
Тілдік мақсаттар
|
Оқушылар: Батыс Түрік және Түргеш қағанаттарының тарихына салыстырмалы талдау жасайды
Негізгі сөздер мен тіркестер (пәнге арналған сөздік және термино- логия): қара түргеш, сары түргеш
Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер Талқылауға арналған сұрақтар:
Түргештердің өз мемлекетін құруға не түрткі болғанын айта аласың ба?
Түргеш мемлекетінің жағдайы құрылған кезден бастап, ауыр болды дегенді қалай түсіндіруге болады?
Соғдылардың Жетісуға қоныс аудару себеитері неде?
Жазылымға арналған тапсырмалар: «Ашық тест»
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |