Сабақ жоспары: 21 мамыр
|
Уақыты: 8:50-9:35
|
Пәні: Химия
|
Сынып: 9«Ә»
|
Сабақтың тақырыбы: Көмірсулар
Сабақтың типі: интербелсенді, 7 модуль,Блум таксономиясы
Сабақтың әдіс-тәсілі: сыни тұрғыдан ойлау
Талантты және дарынды балалар: Сапаш Данияр, Асанғали Болатбек
|
Пәнаралық байланыс: математика
|
| |
Өткен сабақпен байланысы: оттекті органикалық қосылыстар жөніндегі білімдерін толықтыру
|
Бағалау:
Бақылау
Жұмысты бағалау
Сапалы білімді бағалау(оқуылар комментариясымен)
|
Қажетті құрал жабдықтар:
Интербелсенді тақта, слайдтар
|
Өлшемдік оқу қабілеті: 9 сынып
|
|
|
|
|
|
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға көмірсулардың табиғатта таралуы,жіктелуі,қасиеттері,қолданылуы жайлы түсінік беру.
Дамытушылық: өз ойын тұжырымдап, тақырыптың мазмұнын жетілдіре отырып, өз ойын айтып беру дағдысын дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды ізденімпаздыққа,АКТ ны пайдалану барысында, жалпы сыныпта да өздерін ұқыпты ұстауға үйрету, топпен жұмыс істеуге, бірлікке, жауапкершілікке баулу.
|
Бағалау:
 өте жақсы  жақсы  орташа
|
Көрнекілік: АКТ, 9 сынып ЭО, слайдтар
|
Уақыты
|
Жұмыстың түрі
|
Мұғалімнің рөлі
|
Оқушының рөлі
|
Басталуы:
5 мин
8:50-8:55
Білімділік
3 мин
Түсіндіру
|
Сынып оқушыларымен амандасу.
Оқушыларды түгендеу
Ынтымақтастық атмосферасын құру: ол үшін оқушыларды топтарға «Моносахаридтер», «Дисахаридтер», «Полисахаридтер» деп жазып,оқушылар қағаздарды өздері алып, топтарға бөлінеді.Топ ішінде бір-біріне тілек айтады
.Ашық жарқын жүрекпен,
Ақ ниетті тілекпен.
Амандасып алайық,
Бір жадырап қалайық.
Балдай тәтті көңілмен
Сабағымызды бастайық.
Оқушылар келісім шарт қабылдайды.
Бүкіл сыныптың жұмысы
1.Оқушылар белсенді болу үшін «Ой қозғау»стратегиясын қолдану |
