Сабақтың тақырыбы: Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылғыштырға жіктеу. Сабақтың мақсаты: Білімділігі



бет3/3
Дата13.08.2017
өлшемі224,23 Kb.
#23510
түріСабақ
1   2   3
V. Математикалық диктант. Слайд №6



VI. Сабақты бекіту

Шығармашылық жаттығу

Ауызша жұмыс ұйымдастырылады. Көп таңбалы сандарды разрядтық қосылғыштарға жікте. Қалдырылған сандарды анықта? Слайд №7





VII. Үйге тапсырма. 8-мысал (теңдеді орындау)

VIІI. Сабаққа жақсы қатысқан оқушыларды бағалап, мадақтау.

Жоғарыдағы келтірілген теориялық талдау және бастауыш сынып оқушыларының математикаға қызығушылығын байқау, әңгімелесу т.с.с. негізінде біз баланың математикаға қызығушылығын былай анықтаған болатынбыз баланың математикаға қызығушылығы - математикалық объектілерге интеллектуалдық бағыттылығы, берілген объектімен жақынырақ танысып, оны уысынан шығармай тұрып сырын тереңірек біліп алу мақсатында, жинақталған ой-ниеті, танымдық, тыңдаушылық, эмоциялық қарым- қатынасы.



Баланың математикаға қызығушылығының қалыптасуының құрамдас бөліктері - көңіл қоюы, өзіндік ойлауы, ниеттенуі, тілек білдіруі, ықыласы, күш-жігері, шығармашылығы осы сабақ барысында қалыптасты. Бірінші оқушылар мұғалімнің түсіндіруін мұқият тыңдап, одан соң бірнеше тапсырмалар, математикалық диктант, шығармашылық жаттығулар жасау арқылы өз білімдерін, сабаққа деген ынтасын арттырды.
Каталог: materialy -> bastaysh3
bastaysh3 -> Тақырыбы: “Халыққа жеткіз күйімді” Бастауыш сынып мұғалімі: Сүлейменова Зухра Білімділігі: Ә. Сәрсенбаевтың «Халыққа жеткіз күйімді»
bastaysh3 -> Маңғыстау облысы Қарақия ауданы Жетібай ауылы №3 орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі Самамбетова Қарлығаш Ашық тәрбие сағаты 2-сынып Тақырыбы
bastaysh3 -> Сабақ Тақырыбы: «Ол ақын болар ма еді?!»
bastaysh3 -> Сабақтың тақырыбы: Сәкен Сейфуллин. Қызыл шұнақ. Сабақтың мақсаты
bastaysh3 -> Сабақтың тақырыбы:
bastaysh3 -> Сабақтың тақырыбы: Төрт түлік. Мал атасы. Дауыссыз дыбыстар. Төлді қалай шақырады?
bastaysh3 -> Мақсаты: а білімдік мақсаты
bastaysh3 -> Абай Құнанбаев «Ескендір» поэмасы
bastaysh3 -> Сабақ жоспары. Әдебиеттік оқу


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет