Сабақтың тақырыбы: Көшпелілікті зерттеу тарихы Сабақтың мақсаты
жүктеу/скачать 117,56 Kb.
|
| Қазақстан тарихы Сынып 10
Сабақтың тақырыбы: Көшпелілікті зерттеу тарихы Сабақтың мақсаты: Білімділік: Көшпелілер өркениетін зерттеу мәселесі туралы,көшпеліліктің шығу тегі,қалыптасуы туралы толық түсінік беру. Тәрбиелік:Оқушыларды өз елінің тарихын, ұлттық құндылықтарын құрметтеуге, Отанын сүюге, ұлтжандылыққа тәрбиелеу. Дамытушылық: көшпеліліктің қалыптасу туралы оқыта отырып, оқушылардың танымдық қабілетін, ой-өрісін, білімділігін дамытып, өз бетінше қорытынды жасауға, ізденуге дағдыландыру; Сабақтың түрі:Ізденіс сабағы Әдісі:сұрақ-жауап, баяндау,ойын сұрақтары,деректермен жұмыс Көрнекілігі: интерактивті тақта,суреттер,нақыл сөздер Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі 1.Оқу құралын тексеріп түгелдеу 2.Оқушылардың зейінін сабаққа аудару. ІІ-ІІІ. Үй тапсырмасын сұрау:Ғұндар Шарты: Түстерді таңдау арқылы ұяшықтағы тапсырманы топпен бірлесе отырып орындау керек. 1.Семантикалық карта (сары түс) 2.Сәйкестендіру (көк түс) 3.Қатемен жұмыс (жасыл түс) 1.Семантикалық карта
2.Сәйкестендіру
3.Қатемен жұмыс 1. Сырдарияның орта ағысы,Тянь-шань Жетісу жерін ғұндар мекендеді? Сақ-тиграхауд 2.Үйсіндердің асанасы-Битянь (Қызыл Аңғар) 3. Ғұн тайпалары шығыстан батысқа қарай б.з.д 5 ғасырдан- б.з. 8 ғасырында жылжыды. ( б.з.д 2 ғас-б.з 4 ғасыры) 4.Ғұн мемлекетнің негізін қалаушы-Аттила ( Мөде) 5.Ғұн әскерлерінің саны - 120 мың (30 мың немесе 300 мың) 6. Ғұн мемлекетінің билеушісі Мөде б.з.д 204 жылы билікке келді ( б.з.д. 209 ж) 7. Б.з.д 152 жылы ғұн-қытай соғыстарының жаңа кезеңі басталды ( б.з.д. 133 жылы) 8. Ғұн мемлекеті б.з.д 59 жылы ыдырап 3 ке бөлінді ( б.з.д 55 жылы 2 ге бөлінді) Кім алғыр Ауызша сұрақтармен жұмыс 1.Тиграхауд сақтары мекендеген жер Сырдарияның орта ағысы,Тянь-шань Жетісу
7.Ғұн тайпалары б.з.д 5 ғасырда қай жерді мекендеді- Оңтүстік Моңғолия
Көшпелер өркениетінің зерттеу мәселелері Көшпеліліктің шығу тегі Сыныпты топқа бөлу Тарих тобы Тағылым тобы Зерде тобы
Көшпелі қоғам-көшпелі өркениет дегеніміз-негізгі кәсібі мал шаруашылығы болып,күнкөрісінің көзі мал өнімдерінен тұратын,белгілі бір қалыптасқан жүйемен көшіп-қонып тіршілік ететін адамдардың әлеуметтік-экономикалық,саяси қауымдастығы және өркениеті. Көшпелілер туралы түсінік,алдымен отырықшы халықтар арасында қалыптасты. Көне қытайда «көшпелілер- жабайы,мәдениеттің –қас жауы» деген түсінік қалыптасты. Еуропада да көшпелі ғұндарды «тағы жабайылардың тұқымы,өркениеттің жауы» деп есептеді. Археолог К.Ақышевтың пікірі бойынша,Қазақстан жерінде көшпелі мал шаруашылығының қалыптаса бастауы қола дәуірінің соңы,темір дәуірінің басына ,яғни б.з.д 9-7 ғасырлырға дәл келеді. Осы кезден бастап,Орталық,Батыс Қазақстан жерінде меридиан бойымен көшу,ал Шығыс Қазақстан мен Жетісуда қыста жазықтар мен қар аз түсетін таулардың қойнауын қыстап,жазда биік таулы жайлауларға көшу қалыптасқан. Ғалымдардың пікірінше,көшпелі жұрттар өз бетімен таптық қоғамның ең алғашқы сатысына жетеді,ал олардың әрі қарай дамуы отырықшы халықтардың ықпалымен ғана іске асады. Көшпелі қоғам-бұл даму болашағы шектеулі қоғам. Көшпеліліктің шығуы көпшілік жағдайда ,географиялық ортаның тікелей әсерімен байланысты. Сондықтан да көшпелілік белгілі бір нақтытарихи кеңістіктерде ғана таралды. Көшпеліліктің пайда болуы-белгілі бір климаттық жағдайлар,экологиялық ұяның шектеулі мүмкіндіктеріне,табиғи ресурстарға байланысты. Қазақстан шеңберінде көшпелілік қалыптасқан аймаққа Каспий маңыойпаттары,Үстірт,Торғай,Жем жоталары,Бетпақдала,Балқаш маңы далалары,Сарыарқа,Іле Алатауларының тау беткейлері тау беткейлері және таулы өлкелері жатады.
Шарты:Айтылған мәліметтер кімнің дерегінде жазылғанын табу керек. «Көшпелілер- жабайы,мәдениеттің қас жауы» Көне Қытай деректерінде
Көшпелілікті пайда болуы....................................... 101 бет 20 ғасырдың 60-80 жылдарынан бастап ................... 101 бет Табиғи –климаттық өзгерістер....................................102 бет Орта ғасырда өткен 7 сыныпта өткен материалды еске түсіру мақсатында берілетін тапсырма
Сәйкестендіру
Қорытындылау Көшпелілік шаруашылық жүргізудің ғана емес,тұрмыстіршіліктің детүрі болды. Қоғам дамыған сайын көшпелі шаруашылық пен тұрмыстың жаңа жетістіктері пайда болды. Б.з. 5-6 ғасырладан бастап бір мың жылға таяу уақыт көшпелілер саяси аренада күшейді. 14-15 ғасырларда қайта құлдырады,бұл қоғам заңдылығы.ҮІ. Сабақтың бекіту: Тесттік тапсырма Бағалау. ҮІІІ. Үйге тапсырма: Тақырып соңындағы сұрақтарға жауап беру Кестемен жұмыс
Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 117,56 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|