Сабақтың тақырыбы:
|
Тәуелсіздікалғанкүні.
Мәтін :Т. Молдағалиев Он алтыншы желтоқсан- Тәуелсіздік тұғыры
|
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
|
2.1.5.1 - өз ойы мен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізу
2.2.2.1 - мұғалім көмегімен қарапайым және нақтылау сұрақтарын қою және оның жауабын шығармадан таба білу
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлықоқушылар:
|
Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.
|
Оқушылардың басым бөлігі:
|
Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.
|
Кейбір оқушылар:
|
Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмаларды орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.
|
Бағалау критерийлері
|
1. Өз ойы мен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізеді;
2.Қарапайым және нақтылау сұрақтарын қояды және оның жауабын шығармадан таба біледі;
|
|
Менің Отаным-Қазақстан ; Моя Родина -Казахстан; I am from Kazakstan
|
Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:
Тірек сөздердің айтылуын ,есте сақтау дағдысын қалыптастыру; тірек сөздерді сабақ барысында қайталату.
|
Талқылауға арналған сұрақтар:
Не себепті......деп ойлайсыз
1.Туған өлке деген сөзді қалай түсінесіңдер?
2. Сенің туған өлкең қалай аталады?
3. Туған жерге деген сезіміңді ерекше сөздермен білдіріп көр.
4. Мемлекеттік тіл қай тілде ?
|
Алдыңғы оқу
|
Кімнің мекені жақсы?
|
Ишара
|
Жасыл-түсіндім; қызыл-сыныптасымның көмегімен түсіндім;
сары-көмек қажет түсінбедім;
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт есебі
|
Жоспарланған жаттығу түрлері (төмендегі жазбаларды сіз жоспарлаған жаттығу түрлерімен ауыстырыңыз)
|
Ресурстар
|
Басы
|
«Шаттық шеңбер»
Балалар бір-бірімен амандасып, танысады, жылы тілек тілейді.
Балаларды бейджиктеріндегі суреттің ретімен үш топқа бөлемін.
|
