Сабақтың тақырыбы:
|
Алматы мен Астананы қарашы
Мәтін: К. Ахметова Астана
|
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
|
2.2.8.2 - мұғалімнің көмегімен көркем шығарма үзіндісін басқа үлгідегі (иллюстрация, мультфильм) нұсқасымен салыстыру
2.3.3.1 - шығармашылық жұмысын мұғалімнің көмегімен сурет, каллиграмма, аппликация, фотосуреттер арқылы ұсыну.
|
Сабақ мақсаттары
|
Барлық оқушылар:
|
Туған жерін құрметтей білуге үйренеді;
|
Оқушылардың басым бөлігі:
|
Туған жер туралы мақал мәтелдер айтады;
|
Кейбір оқушылар:
|
Астана туралы білімдерін пайдалана отырып, өз ойларын жинақы айтуға үйренеді. Жүйелі жауап беруге дағдыланады;
|
Бағалау критерийлері
|
1. Өз ойы мен сезімін тірек сөздерді пайдалана отырып жеткізеді;
2.Туған жері туралы әңгімелей алады;
3. Мәтінді түсініп, жүргізіп оқи алады;
|
|
Менің Отаным-Қазақстан ; Моя Родина -Казахстан; I am from Kazakstan
|
Түйінді сөздер мен сөз тіркестері:
Тірек сөздердің айтылуын ,есте сақтау дағдысын қалыптастыру; тірек сөздерді сабақ барысында қайталату.
Астана, Алматы, Сарыарқа, Есіл, Бәйтерек.
|
Талқылауға арналған сұрақтар:
Не себепті......деп ойлайсыз
1. Астана мен Алматының аттары неліктен қатар айтылатынын айта аласыз ба?
2.Астана қай жерде орналасқан?
3. Астананың табиғаты қандай?
4.Астана бұрын қалай аталған?
|
Алдыңғы оқу
|
Тәуелсіздік алған күні.
|
Ишара
|
Жасыл-түсіндім; қызыл-сыныптасымның көмегімен түсіндім;
сары-көмек қажет түсінбедім;
|
Жоспар
|
Жоспарланған уақыт есебі
|
Жоспарланған жаттығу түрлері (төмендегі жазбаларды сіз жоспарлаған жаттығу түрлерімен ауыстырыңыз)
|
Ресурстар
|
Басы
|
«Шаттық шеңбер»
Балалар бір-бірімен амандасып, танысады, жылы тілек тілейді.
Балаларды бейджиктеріндегі суреттің ретімен үш топқа бөлемін.
|
