Т.Рысқұлов атындағы орта мектебі
|
Мұғалімнің аты-жөні: Тукетаева М
|
Күні: 19.04.2019
Сынып: 1 Б
|
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Мен салат жасаймын
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
1.2.4.1 шағын мәтінді/ қарапайым оқиғаларды мазмұндау
1.1.3.1 тыңдаған мәтін мазмұны бойынша мұғалімнің көмегіменсұрақтарға жауап беру, сәйкес иллюстрация/суреттер/сызбалар таңдау
|
Сабақтың мақсаттары
|
Барлық оқушылар:
Тағам түрлерін атай алады. Жаңа сөздерді оқи алады, қайталайды
Оқушылардың басым бөлігі:
Тақырып бойынша белсенді лексиканы қолдана алады.
Кейбір оқушылар:
Тақырып көлемінде өзара тілдесе алады.
|
Жетістік критерийлері
|
Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.
Сұрақтарға жауап береді.
Тақырып көлемінде пікірлесе алады
|
Құндылықтарды дарыту
|
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.
|
Пәнаралық байланыс
|
ана тілі сабағы
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Аудиожазба , таныстырылым.
|
Тілдік құзыреттілік
|
Мен салат жасаймын! Дайын болды! Дәмді! Ас болсын!», «Рақмет!»
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
|
Ынтымақтастық атмосферасын ұйымдастыру.
Шаттық шеңберіне тұрғызып, таңғы жаттығу жасау.
«Қолды белге қоямыз!
Басты оңға бұрамыз!
Басты солға бұрамыз!
Бір отырып, бір тұрып
Сергіп біздер қаламыз!»
Өтілген сабақтарды қайталау мақсатында «Кім жылдам» ойынын ұйымдастыру.
Ойынның шарты: мұғалім оқушыларға орыс тілінде сөз айтады. Оқушылар аудармасын айтады. Аударманы бірінші болып айтқан адам 1 қадам алға басады. Межеге бірінші жеткен оқушы – жеңімпаз.
ҚБ: Бас бармақ әдісі
|
|
Сабақтың ортасы
|
Жаңа сөздер: Пияз, орамжапырақ, картоп, сәбіз, қияр, қызанақ
Жаңа сөздерді оқыту, қайталату, жазылуын пысықтау.
(МК, ЖЖ) 1-тапсырма. Тыңда, оқы, үлгі бойынша сөйлес.
ТЖ. 2-тапсырма . Сұраққа жауап бер. «Саған не керек?» оқушылар партада жатқан суреттерден қалаған суреттерін таңдап, оның керектігін айтады.
(МК, Ж) 3-тапсырмада оқушылар жұппен жұмыс істейді. Диалогті оқып, үлгі бойынша сөйлеседі.
|
|
Сергіту сәті
|
Орнымыздан тұрамыз,
Алақанды ұрамыз.
Бiр отырып, бiр тұрып,
Тез шынығып шығамыз.
|
Сергіту сәтіне арналған жинақ
|
Сабақтың соңы
|
№2 дәптердегі тапсырмаларды орындайды
Рефлексия
Бүгінгі сабақта болған көңіл – күйді бет – әлпеті салынған суреттерді таңдау.
|
