Сабақтың барысы
Ұйымдастыру:
Психологиялық ахуал туғызу
Рефлексия
Қандай мерекелер?
-Сүреттерден мерекелердің түрін ажырату .
-Мерекелерді сәйкестендіру
Өткен сабақты пысықтау «Миға шабуыл»
-Бүкілхалықтық мерекелерді атаңдар
-Қандай кәсіптік мерекелер бар?
-Неге кәсіптік мереке дейміз?
-Ауыл шаруашылық мерекелерінің ерекшеліктерін түсіндіріңдер.
Жаңа сабақ. Қызығушылығын ояту. Топтастыру.
- Балалар «Отан» сөзін қалай түсінесіңдер, оған нелерді жатқызар едіңдер?
Қала
Облыс
Қазақстан
Отан
Аудан
Отбасы
Атамекен
Мен
Сергіту сәті : Видео арқылы .
Жаңа сабақ Слайдпен жұмыс
1-слайд Қазақстан жайлы суреттер көрсету.
2- слайд Қазақстан картасымен жұмыс.
Кескіндеме картаға шекараны белгілеу.
Көрші мемлекеттердің атын жазу.
Тексеру – слайдтағы картаның эталонын шығарып тексеру.
6.Мәтінмен жұмыс, мәтінді мазмұны бойынша бөліп оқу.
Әр бала бөлек сыныптастарына мазмұндап айтып береді.
7.Сабақты қорытындылау.
-Еліміздің байлықтары жайлы айтылған жолдарды оқып,дәптерлеріңе атауларын жазып алыңдар.Кескіндеме карталарға кен орындарын белгілеу(сарамандық жұмыс).
-Қазақстанның ұлан-байтақ екендігін немен дәлелдеуге болады?
-Еліміздің табиғаты неліктен алуан түрлі деп ойлайсыңдар?
8.Мақал-мәтелдердің жалғасын табу(топпен жұмыс-1-ші топ бастайды 2-ші,3-ші топтағы балалар жалғасын табады,2-ші топ бастайды 1-ші,3-ші топтағы балалар жалғасын табады,3-ші топ бастайды 1-ші,2-ші топтағы балалар жалғасын табады.
9.Топтастырған сөздерден кішіден бастап теріп жазу-постер құру
Мен,отбасы,ауыл,аудан,облыс,Қазақстан,Отан.
Рефлексия:стикерге сабақ туралы ойларын жазып ілу.
10.Бағалау(өзін-өзі бағалау,мұғалімнің бағалауы)
| 
