Сабақтың тақырыбы:
|
«Металдар,табиғаттағы металдар қосылысы»
|
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):
|
Металдар,табиғаттағы металдар қосылысы туралы білімді қалыптастыру
|
Сабақтан күтілетін нәтиже:
|
Металдар,табиғаттағы металдар қосылысы туралы білімді қалыптастырады
|
Ресурстар:
|
Үл. материал, кеспе қағаздар. сұрақ-жауап, «Миға шабуыл, семантикалық карта, сәйкестікті тап, графикалық диктант, кім жылдам » әдәстері. АКТ, химиялық реактивтер, буклеттер.
|
Алдыңғы оқу:
|
Көміртек топшасы.Көміртегі
|
САБАҚ ЖОСПАРЫ
|
Сабақ барысы
жоспарланған уақыт
|
Берілетін тапсырмалар және қолданылатын әдістер
|
Бағалау критерийлері және жұмыс түрлері
|
Ұйымдастыру кезеңі
(психологиялық ахуал қалыптастыру)
|
Сәлемдесу. Тілек білдіру ,геометриялық фигурамен топқа бірігу. 1-топ .Химия
2-топ.Білім
|
|
Үй тапсырмасын сұрау
1-деңгей
|
« Графикалық диктант» әдісі «ия»немесе «жоқ »деп жауап береді 1.Көміртек периодтық жүйеде ІVтоптың негізгі топшасында орналасқан
2.Протон саны-6,нейтрон саны-6.электрон -6
3.Көміртегі табиғатта бос күйінде де,қосылыс түрінде де кездеседі.
4.Графит,алмаз,карбин көміртектің аллотропиялық түр өзгерісі.
5.Көміртекті электролиз әдісімен аламыз.
6.Көміртек жай заттармен оттегімен.сутегімен,хлормен,күкіртпен әрекеттеседі
7.Күрделі заттар қышқылдармен,негіздермен әрекеттеседі.
8.Кміртегінің маңызды қосылыстары графит,фулеран.карбид
«Семантикалық карта» әдісі
|
1
1
1
1
1
1
1
1
|
2-деңгей
|
№
|
Аталуы
|
Формуласы
|
Аr
|
1
|
Иіс газы
|
|
|
2
|
|
СО
|
|
3
|
|
|
62
|
4
|
мәрмәр
|
|
|
5
|
әкті су
|
|
|
6
|
ғаныш
|
|
|
7
|
|
NaHCO3
|
|
8
|
сақар
|
|
|
|
2
2
2
2
2
2
2
2
|
ЖАҢА САБАҚ
|
«Джиксо»әдісі (мәтінмен жұмыс)
Нұсқаулық:оқушылар оқулықтағы мәтінмен танысып жеке жұмыс жасайды,жұппен,топпен жұмыс жасап постер қорғайды.
1-топ.Металдардың ХЭПЖ орналасуы
Табиғатта таралуы
Алу әдісі
Физикалық қасиеті
2- топ.Химиялық қасиеті
Қолданылуы
Маңызды қосылыстары
|
3
3
3
3
3
3
3
|
Сабақты бекіту
1-деңгей
|
«Сәйкестікті тап » әдісі
Формулалар Аты
СaSO4 H2O Корунд
NaCl Әкті сүт
CaCO3 Перид
FeS2 Ас тұзы
Al2O3 Ас содасы
Ca (OH)2 Әктас
|
1
1
1
1
1
1
|
2-деңгей
|
«Миға шабуыл»әдісі
Айналуларды жүзеге асырамыз.
Al Al2O3 AlCl3 Al(NO3)3
Al(OH)3 Al2O3 Al
|
2
2
|
3-деңгей
|
« Кім жылдам?» есеп шығару. 1. Алюминтермия процесінде 80 г темір (ІІІ) оксиді тотықсыздандырғанда 42,5г темір алынды. Теориялық мүмкіндікпен салыстырғанда өнім шығымын (%) анықтаңдар.
2. 10 г мырыш пен мыс қоспасы тұз қышқылымен өңделді. Бөлінген газдың алатын көлемі 6,72 л (қ.ж). Қоспадағы әрбір металдың массалық үлесін анықтаңдар.
|
3
3
|
Үйге тапсырма
1-деңгей
2-деңгей
3-деңгей
|
Оқулықтағы 147 беттегі № 5
Оқулықтағы 147 беттегі №7
Оқулықтағы 147 беттегі №8
|
|
Бағалау
|
Оқушылардың жинаған балдары бойынша бағалайды
20-25-өте жақсы 15-19 жақсы 8-14 орта 1-7 нашар
|
|
Кері байланыс
|
Маған бұл жерде ....
жетпеді.
Мен .... үйрендім.
Маған бұл ұнамады.
Бұл тақырып бойынша
нақты мәліметтер берілді.
Бұл тақырып бойынша
әлі ізденіс керек.
Үйге тапсырма: 28-31 № 2 № 3
|
|
