Сабақтың тақырыбы: Мұғалім ол біздің

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі.
   
2. 
   Сергіту сәтін өткізу. «Көңілді би». (Қара жорға биі)
   
3. 
   Топқа бөлу (1,2,3 сандары арқылы)
   
4. 
   Үй тапсырмасы тексеру.
   
5. 
   Интерактивті тақтадан, суреттер көрсету арқылы жаңа тақырыпты ашқызу
   
6. 
   . «Ұстаз» сөзіне топтастыру жасау.
   

7. 
   Сөздік жұмыс.
   

1. 
   Осы сөздердің мағыналарын тусіндіру, аудару.
   
2. 
   Дұрыс айтуға дағдыландыру:
   

• 
  мұғалім сөздерді мәнерлеп оқиды;
  
• 
  оқушылар мұғалімнен кейін сөздері дауыстап оқиды;
  
• 
  тізбекпен оқиды.
  

3. 
   Жаңа сөздермен сөз тіркестерін құрау.
   

4. 
   Сөйлемдер құрау.
   

5. 
   Жаңа сөздерді сөздік дәптерге жазу.
   

8. 
   I. кезең. Топтық жұмыс. Сыныпты сандар арқылы төрт топқа бөлу.
   

Әр топ берілген сызбалар бойынша сөз тіркестерін құрастырады. Дайындыққа 3 минут уақыт беріледі. Бірнеше жауапты тыңдау.

1. 
   Бір зат есім (сөз) – Ақын
   
2. 
   Екі сын есім – талантты, дарынды
   
3. 
   Үш етістік – ойлайды, жазады, тебіренеді
   
4. 
   Мағыналы сөйлем – ақын деген – киелі аққу самғаған
   
5. 
   Синоним - Қаламгер, жыршы, талант. дарабоз
   

Жоғары деңгей: сурет бойынша әңгіме құрау.

Орташа деңгей: берілген сөздерден сөз тіркестерін құрау.

Ұстаз, кітапхана, өлең, мектеп, сабақ,оқушылар

Төменгі деңгей: сөздерді орысшадан қазақшаға аудару.

Учитель, библиотека,стихи, школа, урок, ученики

1. 
   топ. Қазақ тілі сабағы аптасына неше рет болады? Сендерге қазақ тілі қиын ба? Қазір қазақша қалай сөйлейсіңдер? Қазақша сұрақ қоя аласыңдар ма?
   
2. 
   топ. Қазақ тілі сабағы қалай өтеді? Сабақты қандай мұғалім жүргізеді? Сабақта қандай тақырыптарды өтесіңдер? Сабақта қандай талдаулар жасайсыңдар?
   
3. 
   Қателеріңді кім түзетеді? Бүгін сабақта кім кешігіп келді? Қазақ тілінен басқа қандай тілдерді оқисыңдар?