Білім беру ұйымының атауы
|
|
Пәні:
|
Орта ғасырлардағы Қазақстан тарихы
|
Бөлім:
|
6.3 XIII - XV ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстан
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сынып: 6
|
Қатысушылар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Қазақстан аумағында ұлыстардың құрылуы.
Зерттеу сұрағы: Моңғол ұлыстарының құрылуы нәтижесінде саяси картада қандай өзгерістер болды?
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:
|
6.3.1.6 картаны қолдану арқылы XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердегі саяси процестерді түсіндіру;
6.1.1.2 XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердің этноәлеуметтік құрылымын анықтау
6.3.1.7 ортағасырлық мемлекеттердің ыдырауының негізгі және жанама себептерін анықтау
|
Сабақтың мақсаты
|
Моңғол империясы ыдырауы нәтижесінде орын алған өзгерістерді көрсету, Алтын Орданың өмірлік циклін зерттеу.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі//уақыты
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру
Өзін-өзі тексеру
Өткен білімді еске түсіру
|
Талқылау сұрақтарын қойыңыз:
Тарихта өмір сүрген мемлекеттер қандай кезеңдерден өтті? Әр мемлекеттері оқиғалар мен үдерістер барлық мемлекеттерге тән бе? Қандай ортақ заңдылықтарды айтуға болады?
Сабақтың оқу мақсаттарымен, бағалау критерийлерімен танысу.
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
|
Қазақстан тарихы көне заманнан бүгінгі күнге дейін. 5 томдық. І том. Атамұра, 2010
|
Жаңа білім
!!!!!!!!!!!!!!!!Қажет еткен әріптестер үшін....бағалар
87027984413
|
Зерттеу және талдау
Тапсырма:
Жошы ұлысының орнына құрылған алғашқы ірі мемлекеттердің бірі ретінде Алтын Орданың өмірлік циклінзерттеу.Постер дайындау.
1.Алтын Орданың құрылуы (соғыстар, географиялық, экономикалық, сыртқы, әлеуметтік-саяси факторлар).
2.Алтын Орданың күшеюі (билік үшін күрес, (басқа территорияларын басып алу, экономикалық күштілік, мәдениеттің дамуы).
3.Алтын Орданың қоғамдық құрылысы (әлеуметтік құрылымы, басқару жүйесі, діні)
4.Тұрақтылық (мемлекеттің гүлденуі, көрші мемлекеттермен қарым-қатынасы,)
5.Мемлекеттің әлсіреуі (ішкі алауыздық, әлеуметтік теңсіздік, экономикалық дағдарыс, үздіксіз соғыстар, бөлшектеніп кету, жаңа мемлекеттердің пайда болуы).
Оқушылар бір-бірінің зерттеулерімен танысқаннан кейін, сыныппен Алтын Ордаға қатысты нақты 5 тұжырым жасайды.
Жеке жұмыс
Карта мазмұны мен өз біліміңізге сүйеніп, сұрақтарға жауап беріңіз
XIII-XV ғғ. Қазақстан аумағында қандай мемлекеттер құрылды?
Монғол империясының құрылуы мен ыдырауы нәтижесінде қандай өзгерістер орын алды
|
Бағалау критерийі:
Алтын Орда мемлекетінің өмірлік циклін зерттейді.
Дескрипторлар:
Алтын Орданың құрылуына әсер еткен басты үш факторды атайды;
Алтын Орда мемлекеті күшеюіне ықпал еткен үш факторды атап, пікірін негіздейді;
Алтын Орда мемлекетінің қоғамдық құрылысының сатыларын талдайды;
Алтын Орданың көрші мемлекеттермен қарым-қатынасының жетістіктеріне үш дәлел келтіреді;
Мемлекеттің әлсіреуіне әсер еткен негізгі екі факторды, жанама екі факторды атайды.
Дескриптор:
XIII-XV ғғ. Қазақстан аумағында қандай мемлекеттер құрылғандығын атайды;
Монғол шапқыншылығыныңЕуразия құрлығына енгізген өзгерістерін анықтайды
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
бір-бірімен жұмыстарын алмасып,өзара бағалау жасайды
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
Өзін-өзі бағалау
|
Алтын Орда
http://e-history.kz/media/upload/55/2013/10/22/5eff006ac06f8b33293772b1ac92cd83.pdf
http://www.vostlit.info (Восточная литература. Средневековые исторические источники Востока и запада).
Қазақстан тарихы туралы моңғол деректемелері. ауд. Н. Базылхан; ғыл. ред. М. Қ. Әбусейітова. Р. Б.
К. Д. Оссон «от Чингисхана до Тамерлана». – Алматы: «Санат», 2001.
Карта
|
Бекіту
Қажет еткен әріптестер үшін....бағалар
87027984413
|
Сабақты қорытындылау
Үйге тапсырма
Қазақстан аумағында ұлыстардың құрылуы
|
Сабақтың тақырыбын қорытындылау
|
«Ең үздік жауап»
|
Ақпарат
тық карточка
|
Кері байланыс
|
Құрметті еңбекті түсінетін әріптестерім! Қолданған әріптестер қай сыныпты,қанша сыныпты қолдансаңызда 2 мың ғана теңгені голд нөмерге 87027984413 саларсыздар
«Тауға шығу»
1-аймақ: 2-аймақ: 3-аймақ;
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|
