Саралау: Бұл жерде саралаудың
«Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді. Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар
қойылады.
|
|
Сабақтың ортасы Мағынаны ашу.
26 мин.
|
«Тар кезең» романында Сырым бидің үйіне жиналған ел ағалары қандай бәтуаға келді?
Сұраққа жауап беріңдер
|
«Тар кезең» романында Сырым бидің үйіне жиналған ел ағалары қандай бәтуаға келді?
Сұраққа жауап береді
|
Дескриптор: Жалпы – 5 балл.
-сұраққа жауап береді
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б.
|
«Түртіп алу» әдісі.
|
Романда Сырым батырдың бейнесі қалай суреттелген? Кейіпкерге сипаттама беріңдер
|
Романда Сырым батырдың бейнесі қалай суреттелген?
Кейіпкерге сипаттама береді
|
Дескриптор: Жалпы – 5 балл.
-сипаттама береді
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б.
|
Сабақтың соңы Ой толғаныс. Рефлексия
7 мин.
|
«Бір ауыз сөз» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі:
Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды.
Жинақталған
|
|
