«Диалог және қолдау көрсету» тәсілі көрінеді.
Дұрыс мағынада жауап беруге бағыттау мақсатында кейбір оқушыларға ашық сұрақтар, ал кейбір көмек қажет ететін оқушыларға жетелеуші сұрақтар
қойылады.
|
|
Сабақтың ортасы Мағынаны ашу.
26 мин.
|
№1-тапсырма:
Д.Қонаевтың
өмірбаянын оқып, мінездеме беріңдер
|
Д.Қонаевтың өмірбаянын
оқып, мінездеме береді
|
Дескриптор: Жалпы - 5 балл.
-мінездеме береді
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б..
|
«Түртіп алу» әдісі.
|
№10-тапсырма: Ұлт көсемі деп қандай тарихи тұлғаны санайсың? Ойыңды дәптерге
жаз
|
Ұлт көсемі деп қандай тарихи тұлғаны санайсың?
Ойын дәптерге жазады
|
Дескриптор: Жалпы - 5 балл.
-ойларын жазады
|
Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК, т.б..
|
Сабақтың соңы Ой толғаныс. Рефлексия
7 мин.
|
«Бір ауыз сөз» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі:
Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
|
