«Жақсыдан үйрен» тарауында танысқан өнерлі адамдарды жазыңдар.
«Аңыз» дегеніміз не еді?Қандай аңыз әңгімелер білеміз?
Топқа бөлу
Суретшілер тобы
Ақындар тобы
Сазгерлер тобы
Дәптермен жұмыс
1-тапсырма. Жаңа сабақты бастамас бұрын мына сөзжұмбақты шешіп алайық.
1. Шебердің қолы көпке ортақ
2. Ұстаздан шәкірт озар
3. Өнерлі бала өрге жүзер
4. Ата көрген оқ жанар,шеше көрген тон пішер
5. Жігіт адамға жетпіс өнер де аз
-Сөзжұмбақтың ортасында қандай сөз шықты?
-Шәмші деген кім?Естулерің бар ма?
Ш. Қалдаяқов 1930 жылы 30 тамызда Шымкент облысы Отырар ауданында дүниеге келген. Көрнекті сазгер.(слайдпен жұмыс)
Оразбек Бодықов (1927-1997) 29-наурызда Қызылорда Облысының Шиелі ауданында дүниеге келген(слайдпен жұмыс)
2-тапсырма
Берілген мақал-мәтелдерге ортақ тақырып ойлап тап.
«Еңбек» тақырыбы
3-тапсырма
Мәтінмен жұмыс
Бүгінгі сабақта Қазақстан халық әртісі ән падишасы , қазақ вальсінің каролі атанған Ш. Қалдаяқов туралы айтылған О. Бодықовтың аңыз әңгімесі арқылы білетін боламыз.
-Қандай құстарды білесіңдер?
-Қандай құсты киелі деп санайды?
-Аққу туралы не білеміз ?
Оқулықтың 155 бетін ашып , мәтінді оқиық.
Сөздікпен жұмыс
Тау мүлгіп-тау ұйқыға кетіп
Көл тынып-көл тып-тыныш күйге түсіп
Аспан егіледі-аспан жылағандай күйге түседі
4-тапсырма Сөздікпен жұмыс
Тау мүлгіп-тау ұйқыға кетіп
Көл тынып-көл тып-тыныш күйге түсіп
Аспан егіледі-аспан жылағандай күйге түседі
III . Сергіту сәті: «Сөз ойла, тез ойла» ойыны, «Ана туралы жыр»
5-тапсырма
Мәтіннен табиғаттың Аққұс әніне тамсанған жерін суреттейтін тұстарды тауып оқы. Осы көріністі көз алдыңа елестетіп көр. Қандай сурет салар едің?
6-тапсырма
Мәтінді басқа тағы қалай атауға болады
Топпен жұмыс:
-Менің қолымдағы қорапта тапсырмалар бар. Әр топтан бір оқушы келіп тапсырма алады. Осы тапсырма арқылы әр топ өз жұмысын қорғайды.
Тапсырмалар.
«Шәмші әнінің құдіреті» деген әңгіме құрастыру.
«Аққұстың қуанышты әні»деген тақырыпқа сурет салу
«Аққұстың мұңды әні» сурет салу
| 
