Сұрақ-жауап жүргізу. Диалог құрастыру:: 1.-Қазақстан қандай мемлекет?
2.-Қазақстанның рәміздері?
3.Қазақстанның тұнғыш президенті кім?
-1.-Қазақстанның бас қаласы?
-2. Қазақстанның тұңғыш ғарышкері кім?
-2.Қазақстан Республикасының ұлттық валютасы қай жылы айналымға енді?
Ой қорыту :
Біз Қазақстан туралы не білеміз?
Бүгінгі сабақта нені білдік?
Сенің туған жеріңде қандай ұлт өкілдері тұрады?
Сендер бір- бірлеріңмен қандай қарым-қатынастасыңдар?
тақпақ ,өлең біледі?
«Мемлекет» сөзін септе.
Атау с .................
Ілік с ...................
Барыс с ................
Табыс с .................
Жатыс с ................
Шығыс с ..............
Көмектес с ..............
Қорытынды:
Кейіпкерлер пікіріне сүйеніп, Қазақ халқы/туралы синквейн
(МК) + Мен ................ үйрендім.
-Маған .............. қиын.
Кері байланыс «Бір +, бір - » Сабақ барысында сәтті шыққан 1 кезең, сәтсіз шыққан 1 кезеңді айту.
Оқушы мен мұғалім кері байланысы. Өз-өзін бағалау ауызша жүзеге асады. Оқушылар мына сұрақтарға жауап бере отырып, сабақта туындаған ойларын тізбектейді:
