Сабақтың тақырыбы: Өткізгіштерді тізбектей және параллель жалғау. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет8/8
Дата20.02.2022
өлшемі0,71 Mb.
#132608
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
8 қмж

U = U1+ U2 (араларына «+ , - , = » таңбаларын қойыңдар)
3 -тапсырма. Жеке жұмыс (I).Берілген тізбекке амперметрді жалғау тәсілін пайдаланып, амперметрді үш түрлі тәсілмен жалғап, тізбек бөлігіндегі ток күшін өлшейді. Содан кейін тақтаға төмендегі сызба ұсынылады және оқушылармен басқада жалғану тәсілін бар екендігіне талдау жасалады.




(і) Бірінші шамдағы ток күші:


I1 = 1.05A
(іі) Екінші шамдағы ток күші:
I2 = 1.05A
(ііі) Қос шамдағы жалпы ток күші:
I = 1.05A
Ток күштерінің қатынасы бойынша қорытынды жасап, бос орындарды толтырыңдар:
_ тiзбектей жалғану кезінде тізбектің жалпы ток күші тізбектің кез келген бөлігіндегі ток күшіне__________
I = I1 = I2 (араларына «+ , - , = » таңбаларын қойыңдар)
4-тапсырма. Жеке жұмыс (I).Осы тізбек үшін әр шамдағы ток күші мен кернеуді біле отыра, шамдардағы кедергіні есептеңдер.
(і) Ом заңын пайдаланып, кедергі формуласын жазыңдар

R=

(іі) Әр шам және қос шам үшін кедергі формуласын жазып, мәндерін есептеңдер.
1-шам кедергісі: R1=2,2/1,05=2.095 Om= 2.1 Om
2-шам кедергісі: R2=2.4/1.05=2.285 Om =2.3 Om
Қос шамның жалпы кедергісі: Rж= 2.095+2.285=4.38 =4.4 Om
Кедергілер қатынасы бойынша бос орындарды толтырып, қорытынды жасаңдар
тiзбектей жалғану кезінде тізбектегі жалпы кедергі тізбектегі әр кедергілердің____________тең:
R = R1 + R2 (араларына «+ , - , = » таңбаларын қой)
Оқушылар бірін-бірі тексереді және бір-біріне кері байланыс жасайды

Оқушылар нұсқаулыққа қарап, зертханалық жұмысты орындайды. Бірінші тізбекті жинайды, сосын амперметр мен вольтметр мәндерін жазады.




Дескриптор:
- Шамдарды тізбектеп жалғау сызбасы бойынша жинайды;
- Амперметрді тізбекке дұрыс жалғайды;
- Эксперимент арқылы өткізгіштерді тізбектей жалғаудың заңдылықтарын алады.
Жалпы балл:10

Құралдар: ампер метр, 2 шам, вольтметр, ток көзі, кілт
Қосымша-1

Сабақтың соңы.

10 минут

Бағалау

Үй тапсырмасы



Рефлексия: Мұғалім тапсырманың орындалу деңгейін талқылай отырып, сабақ мақсатына оралады. Келесі сабақты жоспарлау үшін оқушыларға сұрақтар қойылады:
-Не білдім, нені үйрендім
-Не түсініксіз қалды
- Немен жұмыс жасау қажет

Сабақ соңында әр тапсырманың бағалау критерийлері бойынша жалпы баллдық жүйемен бағалау


Параллель жалғау ережелерін, сызбасын салу, зертханалық жұмысқа дайындалу



Оқушылар өз ойларын ашық және еркін жеткізеді.

Жалпы бағалау критерийлер бойынша 10 балл



Стикерлер
Үлестірме қағаздар


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет