Сабақтың тақырыбы: Қозғалыс үйлесімділігіне жаттықтыру Сабақтың мақсаты: Білімділік

1. 
   Білімділік:
   

• 
  Сабақ бойынша алған білімі: Ырғақты – қимыл қозғалыс арқылы дене сымбатын жақсартып, бұлшықеттерін, сіңірлерін бекітіп, тез қимылдауға, әдемі қозғалыстар жасауға ықпал ету..
  

2. 
   Түзетушілік:
   

• 
  Денені тік ұстап шеңбер бойымен жүруге үйрету.
  
• 
  Дидактикалық ойын арқылы зейінін дамыту.
  
• 
  Есту, сөйлеу, ойлау, есте сақтау процестерінің жетілуіне ықпал ету..
  

3. 
   Тәрбиелік:
   

• 
  Пәнге қызығушылығын арттыру.
  
• 
  Оқушыларды ептілікке, әсемділікке, әдептілікке татулыққа, достыққа тәрбиелеу.
  

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі:
   

Оқушылардың назарын аудару.

• 
  Қазір қай мезгіл?
  
• 
  Күз мезгілінде неше ай бар? Атап шығайық.
  
• 
  Бізде қазір қандай сабақ?
  
• 
  4 –ші сағат – ритмика сабағы
  

2. 
   Жаңа сабақты түсіндіру.
   

1. 
   Жаңа сабақтың тақырыбы: Қозғалыс үйлесімділігіне жаттықтыру
   
2. 
   Дидактикалық ойын:
   

ІІ. Оқушылар шеңбер жасап тұрып, допты кезек –кезек лақтырып жылы лебіздерін білдіреді.

• 
  Аспанымыз ашық болсын!
  
• 
  Елімізде бейбітшілік болсын!
  
• 
  Барлық бала бақытты болсын!
  

• 
  Балалар, қазір бойымызды тік ұстап,демді мұрынмен ішке тартып, ауызбен ауа шығарамыз.
  
• 
  Қоңыз жаттығуы. Балалар тұрып, қолдарын жанына қояды. Енді қолымызды көтеріп демаламыз. Тынысымызды шығара, қоңыздың ызылдағанын көрсетеміз. Қолдарын бір мезгілде төмен түсіріп, ж-ж-ж деп айтады.
  

• 
  Шеңбер бойымен жүру.
  

Біздің поезд келеді.

Балаларды алысқа,

Апарғысы келеді.

Гу – гу, Гу –гу, Гу-гу

Жүгіреді паравоз

Балаларды алысқа

Апарады паравоз.

3. 
   Сергіту сәті: Мен қазақпын биі
   
4. 
   Бекіту: Доп кімде ойыны
   

Шарлар ойыны.

Көк шар – шапалақтау

Жасыл шар – тебіну

Сары шар – үндемеу

Қызыл шар – алақай! – деп айқайлау.

5. 
   Қорытынды : Оқушылар, бүгін не істедік? Қандай жаттығулар жүргіздік? Ойын түрлері ұнады ма?
   
6. 
   Үйге тапсырма: Дене қимылдарына арналған жаттығуларды үйде қайталаймыз
   
7. 
   Бағалау: Мақтау, мадақтау.