1-тапсырмадан соң:
«Жусанның түрлері арқылы» бағаладым. Бұл бағалауға тірі жусанды алдым. Оқушыларға осы бағалау арқылы жусанның не екенін, оның иісі қандай болатынын, жусанды иіскеу арқылы оқушыларлың туған жерге, елге деген сағынышы мен құрметін арттыру үшін осы бағалау түрін тиімді деп ойлаймын.
2-тапсырмадан соң:
«Ұшқыр қалам» арқылы бағалауды жүргіздім. Сабаққа көп қатыспай, үндемей отырған баланың қызығушылығын арттыру мақсатында мейлінше көп қаламды берсем, сабаққа үнемі атсалысып, тапсырманың барлығын орындап отырған оқушыға сәл азғантай қаламды ұсындым. Ал, аса дарынды балаға алтын түсті қаламды беру арқылы бағаладым.
Достарыңызбен бөлісу: |
