Сабақтың тақырыбы: С. Сейфуллин.

С. Сейфуллиннің суреті. Астаннаның және Қазақстан републикасының Рәміздерінің суреті.

Көршілеріңе бұрылып алақандарыңды біріктіріп, жүректеріңнің жылуын беріңдер. Бүгінгі сабаққа сәттілік тілеңдер.

Балалар, біз бүгінгі сабағымызды Қ. Мырзалиевтың өлеңімен бастайық.

Ана тілің арың – бұл,

Ұятың боп тұр бетте .

Өзге тілдің бәрін біл,

Өз тіліңді құрметте!

II.Үй тапсырмасын тексеру

Үйге берілген «Үш бақытым», «Туған тілім» өлеңдері жатқа сұралады.

- М. Мақатаевтың өлеңі неліктен «Үш бақытым» деп аталған.

-Д.Әбілевтің өлеңі не туралы?

- Екі өлеңнің ұқсастығы мен айырмашылығын Венн диаграммасы арқылы көрсету.

Үш бақытым

Туған тілім

Ол сенің үйіңнің табалдырығынан басталады. Алыс кетсең ол сені күтеді. Онда аңқылдаған қарапайым адамдар өмір сүреді.Онда сенің балалық шағың өтуде. Оны сүймейтін адам жоқ. Неге байланысты айтылған деп ойлайсыңдар?

« Туған ел еш нәрсе жоқ сенен ыстық

Себебі сенде туып сенде ұштық»- деп С. Мұқанов атамыз жырлағандай біздің еліміз Отанымыз қалай аталады?

Қ Р-ның басшысы кім?

Қазақстан өандай мемлекет?

Иә, балалар біздің еліміз бай, жеріміз үлкен , табиғаты әсем, мәртебесі биік тәуелсіз егеменді мемлекет.

- Екі өлеңде де ақын ұлтжандылыққа, Отан сүйгіштікке шақырады. Жалпы Отан дегеніміз не?

Отан дегеніміз - туған жер, туған ел, атамекен. Туған жерін, туған елін жырламайтын ақын - жазушы жоқ.

.... Туған жерін сүймейтін адам жоқ. Тек өз сезімін әркім әр түрлі жеткізуі мүмкін. Суретшілердің тілі - бояу, музыканттардың тілі - музыка, ал ақын,

жазушылардың тілі - сөз.
- Сондай бір туған жерін тебірене жырлаған аса көрнекті ақын, жазушы, белгілі қоғам қайраткері – Сәкен Сейфуллин.

Сұрақ: С. Сейфуллин кім?

(Сәкен Сейфуллиннің суреті, өмірбаяны.)

1. Бүгін осындай көрнекті ақынның "Туған ел" өлеңімен танысамыз. Өлең мәнерлеп оқылып, мазмұны түсіндіріледі.

2. Оқу түрлері: жеке оқу, тізбектей оқу, абзац бойынша оқу.

3. Өлең мазмұнын ашу

Сұрақтар

а) Ақын туған даласын кімге теңейді? 

Қазанның жиырма бесі

С. Сейфуллин «Туған ел»

Сергіту сәті : Е. Хасанғалиев «Атамекен» Хормен орындату.

V.Суретпен жұмыс: - Суреттен не көріп тұрмыз?

- Елік, гүл, бұлт, шөп, көбелек, ағаш.

Тау ішінде әнін тыңдату. Орындайтын жерлесіміз Е. Базарбеков

VI. Түсінгендерін тексеру: Оқушыларды қатарға бөліп тапсырма беру.

1 – қатар. Туған жер туралы кез-келген ақынның өлеңін жатқа оқу.

2 – қатар. Туған ел, туған жер Отан туралы эссе жазу.

3 – қатар. Туған жер туралы мақал - мәтел айту.

М.Мақатаев ағамыз «Үш бақытым» өлеңінде үш бақыт не еді?

Халық (ұлтымыз қазақ)

Тіліміз (қазақ тілі)

Отанымыз (Қазақстан)

Біз қай мемлекетте тұрамыз? Қазақстан Республикасында

Астанамыз қай қала? (Астана қаласы)

Биыл тәуелсіздікке неше жыл толады? (20 жыл)

«Туған ел» сөзін қалай түсінесің?

С.Сейфуллин кай жылы туылған?

С. Сейфуллиннің шын есімі кім?

Сәкен Сейфуллин кім?

Сәкен Сейфулиннің қандай шығармаларын білесің?

С. Сейфуллин «Туған ел» өленінде туған даласын кімге теңеді? 14.Сәкен кім?

С ә к е н - Жазушы, ақын, ғалым, қоғам қайраткері, драматург, педагог, сазгер.

-Қандай өлеңмен таныстық?

- Өлеңде не туралы айтылған?

Қорытынды бөлім. Туған жер, табиғат байлығын тиімді пайдалана білуге міндетті, - деген болатын Қазақстанның Республикасының ата заңында. Сондықтан табиғатты, туған жерімізді қорғау - бәріміздің борышымыз. Өйткені қазір суымыз тартылып, орманымыз кесіліп, құнарлы жерлесіміз сортаңданып қалды, жан- жануар, өсімдіктеріміз "Қызыл қітапқа" ене бастады. Ал, енді, балалар, біз әруақытта табиғаттағы әрбір тіршілік иесінің қамқоршысы бола білейік, Туған жерімізді қорғай білейік.

Туған жердің қорғайтын әрбір талын,

Әнұранмен қарсы алған әрбір таңын.

Құрметтейтін тіпті оның көбелегін,

Біз боламыз, о Отан жас ұланың

VIIІ.Үйге тапсырма. 1. Өлеңді жаттау, 5 мақал жазу.

2. Бағалау.

«№4 жалпы білім беру орта мектебі»ММ

Ашық сабақ

Пәні: Әдебиеттік оқу