Сабақтың тақырыбы Сабақ саны (сағ) Мерзімі І тоқсан 54 сағат

• Кітап – алтын қазына.

Жаңа білім

• 5-сыныпта өтілген тақырыптарға сипаттама бере отырып, 6-сынып математика курсының тарауларында нелер анықталатынын анықтайды.

Жаңа түсінік

• 6 сынып математикасы әрбір тараудың құрамына кіретін тақырыптардың жалпы мазмұнын 5 сынып өтілген материалдардың негізі екендігін түсінеді.
Құзыр-лылық

Қолданым әрекеті

• 5 cынып өтілген тарауларына есептер шығарады.

Талдау әрекеті

• 5-сыныптағы тақырыптарға есептер шығарудың 6 сыныппен байланысын анықтайды.

Шығармашылық әрекет

• 6 сынып математика пәні есептердің шығарылу жолы мен мазмұны біртіндеп күрделенетініне қозғау салады.
Құнды-лық

Бағамдау әрекеті

• 5 сыныптағы математика пәнінен өтілген тараулар 6-сынып курсы бойынша өтілетін тарауларды игерудің математика курсы бойынша жүйелі білім алудағы маңыздылығын бағалайды.
Сабақ құрылымы:

І. Ақпарат алмасу ( 8 мин.).

ІІ. Алғашқы бекіту (5 мин.).

ІІІ. Құзырлылық қалыптастыру (20 мин.).

ІV. Шығармашылық қалыптастыру (7 мин.).

V. Бағамдау - бағалау (5 мин.).
Оқыту әдісі:

• Репродуктивті, ішінара ізденушілік

• Бағыт-бағдар береді, оқушыларға қажет болғанда көмек береді, олардың танымдық тапсырмаларды өз бетімен орындауын қадағалайды.

• Пропорция, қатынас, рационал сан, оң және теріс сан, санның модулі, координаталық түзу, периодты ондық бөлшек, сызықтық теңсіздік, параллель, перпендикуляр, графиктер, функция.

• Өзін-өзі дамыту дағдылары - өзінің деңгейін бағалау, оны жоғарылату бағытында жүйелі жұмыс жасау, белгіленген мақсатқа жетіп барып қанағаттану, осындай «сәттілік сәтіне» ұмтылу; ұжымда жұмыс істеу дағдылары – ұжым мүшесі ретінде өзінің жауапкершілігін сезіну, өзгелерге кедергі келтірмей ортақ жұмысқа белсенді атсалыса білу, бүкіл топ жұмысының нәтижесін көре білу, объективті бағалай алуы, оны сынып алдында қорғай алуы.

Күтілетін нәтижеге (мaқсатқа) қол жеткізу үшін жоспар бойынша оқулық материалын Ақпарат алмасу блогындағы слайдтарды пайдаланып меңгеру; Алғашқы бекіту блогындағы тапсырманы орындай отырып тақырып бойынша қорытынды шығарып теориялық білімін бекіту; Шығармашылық әрекет блогында топтық жұмыс істеп, тапсырма бойынша ұжымдық қорытынды шығаруға атсалысу.

1. Математика. Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған оқулық, 2-басылым / А.Е. Әбілқасымова, Т.П. Кучер, З. А. Жұмағұлова Алматы

2. А.Е. Әбілқасымова Математика. Дидактикалық құрал. Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған. Алматы, Мектеп, 2011ж.

3.А.Е. Әбілқасымова Математика 6-сыныбына арналған оқу-әдістемелік құрал / Алматы, Мектеп, 2011.

4. Т.А. Алдамұратова, В.И. Тупаева. Математика. Дидактикалық құрал. Жалпы білім беретін мектептің 6-сыныбына арналған.Алматы: Атамұра, 2011.

5. Алдамұратова Т.А Математика. 6-сыныбына арналған оқу-әдістемелік құрал. Алматы,Атамұра, 2011.

• Оқушының оқу іс әрекеті ол Алғашқы бекіту блогындағы тапсырмаларды орындау деңгейіне байланысты бағаланады. Сонымен бірге оқушыға Шығармашылық әрекет блогындағы тапсырманы орындағаны үшін қосымша бонус балл қойылады.

1. 
   6-cынып математика курсын оқытудың мақсаты.
   
2. 
   6-cынып математика курсын оқытудың міндеттері.
   
3. 
   5-сынып материалдарын қайталау.
   

Қосу

Азайту

Көбейту

Бөлу

10-слайд 5 сынып Өрнектер. Формулалар

Мысалдар:

санды өрнектер.

әріптік өрнектер.

Р=2(а+в) тік төртбұрыштың периметрінің формуласы;

Р=4а квадраттың периметрінің формуласы;

Р=а+в+с үшбұрыштың периметрінің формуласы.

6 сынып

«Алгебралық өрнектер және оларды түрлендіру» тарауының тақырыптары

Алгебралық өрнектер және оларды түрлендіру

Мысалдар:

11-слайд 5 сынып

Қарапайым теңдеулер мен теңсіздіктер

Мысалдар:

теңдеулер.

теңсіздіктер.

«Сызықтық теңдеу және сызықтық теңсіздік» тарауының тақырыптары

6 сынып

«Сызықтық теңдеу және сызықтық теңсіздік» тарауының тақырыптары

Сызықтық теңдеу және сызықтық теңсіздік

Мысалдар:

бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулер.

санды теңсіздіктер.