Сабақтың тақырыбы Сабақтың мазмұны Сағат саны Мерзімі


-сынып (барлығы 34 сағат, аптасына 1 сағат)



бет3/4
Дата16.01.2020
өлшемі76,17 Kb.
#56029
түріСабақ
1   2   3   4
Байланысты:
өзін өзі тану календарьный


7-сынып (барлығы 34 сағат, аптасына 1 сағат)




Сабақтың тақырыбы

Сабақтың мазмұны

Сағат саны

Мерзімі

І-тарау. Таным қуанышы

1-2

Ақыл-парасат, ерік-жігер және жүрек

Ақыл-парасатты адам. Ақыл-парасат және сезім. Ерік-жігері күшті адам. Абай Құнанбаев ақыл-парасат, ерік-жігер және жүрек туралы. Жүрек жолы – рухани кемелденуге жол

2




3-4

Адамның ішкі әлемі


Адамның рухының тазалығы. Адамның ішкі тазалағының көрінісі. Ішкі әлемді кемелдендіру

2




5-6

Өмірдің мәні

Ақиқатты іздеу өмірдің мәні ретінде. Адамгершілік таңдау


2




7-8

Адам бақыты

Ниет тазалығы, риясыз қызмет ету. Шынайы бақытты ұғыну


2




ІІ-тарау. Адам болам десеңіз...

9-10

Адам абыройы

Өзінің шынайы Меніне лайықты болу. Өзін-өзі қадірлеу

2




11-12

Адам жауапкершілігі

Жауапкершілік – дұрыс әрекет қасиеті. Ойыңа, сөзіңе, ісіңе жауапкершілік

2




13-14

Парыз тәртіптен басталады

Адамгершіліктің алтын ережесі. Өзін-өзі ұйымдастыру. Өзіңнің, отбасыңның, қоғамның алдындағы парыз. Ұрпақтардың адамгершілік парызы

2




15-16

Қоғамға қызмет ету

Қоршаған әлемге сүйіспеншілік. Риясыз қызмет ету адамның рухани өсуінің негізі ретінде

2




ІІІ-тарау. Адам және әлем

17-18

Адами қарым-қатынас жарастығы

Адами қарым-қатынас жарастығы қоғамда татулық пен келісім құрудың негізі ретінде. Өзіңе және басқаларға құндылықтық қарым-қатынас

2




19-20

Отбасылық құндылықтар

Отбасындағы жалпыадамзатық құндылықтар. Отбасы адамның рухани тірегі. Отбасы бақыты. Отбасындағы сенім

2




21-22

Ұжымдағы өзара қарым-қатынас

Тәртіп, талап, тазалық, тыныштық, татулық – ұжымдағы өзара қарым-қатынастың негізі. Ұжымдағы жайлы ахуалға адамның жауапкершілігі

2




23-24

Адам және адамзат

Адам әлемнің бөлшегі ретінде. Адамзаттың рухани-мәдени мұрасын сақтаудағы әрбір адамның рөлі. Адамзаттың бірлігі

2





ІV-тарау. Адамзаттың рухани тәжірибесі

25-26

Қоршаған әлеммен үндестік

Қоршаған әлеммен үндестік. Сүйіспеншілік және қиянат жасамау

2




27-28

Адамның рухани әлемі

Адамның рухани әлемін көрінісі. Рухани әлемді байыту

2




29-30

Адам жасампаздығы

Жағымды ойлау жасампаздық іс-әрекеттің шарты ретінде. Өмірлік шығармашылықтағы жағымды ойлаудың мәні

2




31-32

Сүйіспеншілік жолындағы өмір

Сүйіспеншілік мәңгілік жалпыадамзаттық құндылық ретінде. Өзіңді сүйіспеншілік арқылы тану. Риясыз сүйіспеншілік жолындағы өмір мысалдары

2




33-34

Әсемдік әлемінде

Шығармашылық сабақтары. Өтілгендерді қорытындылау

2





8-сынып (барлығы 34 сағат, аптасына 1 сағат)




Сабақтың тақырыбы

Сабақтың мазмұны

Сағат саны

Мерзімі

І тарау. Таным қуанышы

1-2

Бұл әлемге келген соң

Ақиқат-өзін-өзі танудың мақсаты, маңызды адами құндылық ретінде. Ақиқаттану-тұлғаның дамуы мен қалыптасуының жолы

1




1




3-4

Ар ұждан үні

Адамның жасампаздық белсенділігі-өз мүмкіндіктерін танудың қажетті шарты ретінде. Өз күшіне сену. Қабілеттерді дамыту жолдары.

1




1




5-6

Шынайы білімнің нұры

Өзін-өзі кемелдендіру. Өзін-өзі жүзеге асыру. Өзіне сенім-адамның тұлғалық және кәсіби қалыптасуының шарты ретінде.

1




1




7-8

Сүйіспеншілік таным жолы ретінде

Адамның сұлулығы. Адамның ішкі дүниесінің рухани-адамгершілік негізі. Сұлулық адамның әлеммен үйлесімінің көрінісі ретінде. Ойдың,сезімнің, істің асқақтығы –адамның шынайы сұлулығының көрінісі ретінде.

1










ІІ тарау. Адам болам десеңіз..

9-10

Қайырымдылық көкжиектері

Сынып ұжымындағы өзара түсіністік пен сенім. Даулы мәселелерді бейбіт жолмен шешу. Өзара сыйластық-сыныптағы қарым-қатынастың негізі.

1




1




11-12

Достық айнасы

Ақкөңілділік адамның құнды қасиеті ретінде. Немқұрайлылық-жан ауруы, қайырымдылыққа қарама-қарсы қасиет. Адам-адамгершілік таңдауына ұмтылыс.

1




1




13-14

Сыйластық бастаулары

Ар-ұждан адамгершіліктің өлшемі. Адамның абыройы мен қадір-қасиеті. Ар-ұждан шынайы «Меннің» көрінісі ретінде.

1




1




15-16

Отанға жол

Адамдар арасындағы тату қарым-қатынастар. Қарым-қатынастағы татулық пен келісімге келудегі әркімнің жауапкершілік өлшемі. Айналасындағыларға мейірімділік пен мұқияттылықтың көрінісі.

1




1




ІІІ. тарау Адам және  әлем

17-18

Отбасының жылуы

Бірге туғандар –адамның өмірдегі тіреніші. Адамның отбасы мүшелерінің арасында берік байланыстар орнатудағы жауапкершілігі. Өз отбасы мүшелеріне қамқорлық пен кқңіл бөлудің көрінісі.

1




1




19-20

Сыныптағы достық

Сынып ұжымындағы өзара түсіністік пен сенім. Даулы мәселелерді бейбіт жолмен шешу. Бір-бірін сыйлау.

1




1




21-22

Мен және қоршаған әлем

Адам мен қоршаған әлемнің өзара байланысы. Қоршаған әлемді жағымды қабылдау. Әлем –адам үшін жаңалықтар бастауы.

1




1




23-24

Қоғам игілігі үшін еңбек

Адам мұраты-қоғамғы қызмет ету. Өмір мақсаты Өмір мәні. Өзіне сенім. Оқу-білім –жасампаз шығармашылық ретінде.

1




1




ІV тарау. Адамзаттың рухани тәжірибесі

25-26

Дәуірлерді жалғастырушы желі

Адамның өзін және әлемді танудағы мәдени мұраның маңызы. Мәдени мұраның рухани негіздері. Туған өлкенің мәдени мұрасы. Әлемдік мәдениеттің әртүрлі құбылыстарының арасындағы себеп-салдарлық байланыстар

1




1




27-28

Жүрек қалауымен

Адамзаттың рухани ұстаздарының өміріндегі қайырымдылық идеалдары. М. Жұмабаев жүрек тазалығы туралы. Жүрек – сүйіспеншілік көзі».


1




1




29-30

Адамзаттың шынайы көшбасшылары

Шынайы және жай көшбасшының айырмашылықтары. Тарихтағы және күнделікті өмірдегі шынайы көшбасшылардың мысалдары» .


1




1




31-32

Адамзаттың рухани байлығы

Адамзаттың рухани мұрасы. Әртүрлі халықтардың мәдениетіне, тарихы мен дәстүрлеріне құрмет».


1




1




33-34

Қандай әсем әлем!

«Өтілгендерді қорытындылау. Шығармашылық жобаларды қорғау»

1




1



    9-сынып (барлығы 34 сағат, аптасына 1 сағат)







Сабақтың тақырыбы

Сабақтың мазмұны

Сағат саны

Мерзімі

I-тарау. Таным қуанышы

1-2

Өмір жолын таңдау

Өз мүмкіндіктерін тану. Ықылас және мүмкіндіктер. Адамның шынайы борышы. Бейімділік және кәсіп

2




3-4

Мәнге толы өмір

Рухани-адамгершілік сапалардың өмірдегі көрінісі. Адам -өмірдің мәнін ұғыну жолында

2




5-6

Адам ойының, сөзі мен ісінің бірлігі

Адамгершілік қағидалары. Әрекет –тұлғаның рухани кемелденуінің көрінісі ретінде

2




7-8

Даналықтың сарқылмас күші

Халық даналығының тереңдігі. Жалпыадамзаттық және ұлттық құндылықтардың өзара әрекеттестігі. Салт-дәстүрлердің, халық шығармашылығының өзін-өзі тәрбиелеу мен кемелденуінің негізі ретіндегі рухани мәні

2




ІІ-тарау. Адам болам десеңіз...

9-10

Адамның адамгершілік қасиеттері

Жеке тұлғаның мәдениеті. Ұждандылық, қадір-қасиет және бекзаттық/тектілік адамның адамгершілігінің көрінісі ретінде. Қарапайымдылық – адамның рухани мәдениетінің көрінісі ретінде

2




11-12

Әйелдің орны, рөлі

Отбасындағы және қоғамдағы әйел. Әйел – риясыз сүйіспеншілік бастауы. Бойжеткен қыздың адамгершілік бейнесі

2




13-14

Ер адам – парызды, жауапкершілік пен тәртіпті іске асырушы

Ер адамның қадір-қасиеті мен абыройы. Парыз сезімі. Отбасы қауіпсіздігі үшін жауапкершілік. Әйел адамды сыйлау

2




15-16

Адамның еркіндігі

Адам – өз елінің азаматы. Азаматтық сана. Белсенді өмірлік ұстаным. Еркіндік – тұлғаның өз әрекеті үшін жауапкершілігі ретінде

2




ІІІ-тарау. Адам және әлем

17-18

Отбасы татулығы – қоғамдағы татулық

Отбасы – адамгершілік дамуының алғашқы ортасы ретінде. Отбасындағы бірлік және өзара түсіністік. Кешіре білу білігі

2




19-20

Ұжымдағы ынтымақтастық

Ұжымдағы адам. Ынтымақтастыққа даяр болу. Өзара көмек және қолдау. Қарым-қатынас жасай білу

2




21-22

Өзгелерге қызмет ету – өзіне қызмет ету

Адамның риясыз қызмет ету қажеттілігі. Қайырымдылық, жанашырлық, кеңпейілділік. Адамның жан жомарттығы

2




23-24

Бақыт – бірлікте

Әлемнің бірлігі мен тұтастығын түсіну. Адам – әлемнің бөлшегі ретінде. Адамның табиғатпен, басқа адамдармен бірлігі. Жалпыадамзаттық құндылықтар – адамзат бірлігінің негізі

2




IV-тарау. Адамзаттың рухани тәжірибесі

25-26

Адамзат даналығының бастаулары

Мәдениет, ғылым, өнер, әдебиет - адам даналығының бастаулары. Ата-бабалар мен аға ұрпақтың құндылықтарда іске асырылған мәңгілік жалпыадамзаттық адамгершілік қасиеттері

2




27-28

Мәңгілік ізденіс - мәңгілік жол

Ұлы адамдардың өмірі мен рухани ізденістері. Рухани және адамгершілік кемелденуге талпыныс

2




29-30

Сүйіспеншілік - жоғарғы Ақиқат ретінде

Сүйіспеншілік – адам табиғатының негізі ретінде. Жақыныңа сүйіспеншілік - адамдар арасындағы қарым-қатынастың маңызды жағы ретінде. Әдебиеттегі, өнердегі сүйіспеншілік бейнесі -адам мен әлемді танудың тәсілі ретінде

2




31-32

Адамның рухани сұлулығы

Жалпыадамзаттық құндылықтар – өмірдің негізі. Өтілгенді қайталау

2




33-34

Ар-ұждан ғылымы

Өтілгендерді қорытындылау. Шығармашылық жобаларды қорғау

2





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет