«Көршіңе әңгімелеп бер» әдісі
Оқушылар кітаппен жұмыс істейді. Түсінгендерінқасындағы досына әңгімелеп береді.
Қандай санау жүйелері туралы?
Бөлшек сандарды қалай аударамыз?
Тапсырмаларды орындайды.
1-тапсырма.
1. Сыныпта 11112 ұл және 11012 қыз бар.
Сыныпта неше оқушы бар?
2. Менің 100 інім бар. Кішісі 1000 жаста, ал үлкені1111 жаста. Үлкен інім 1001-сыныпта оқиды.
Осылай болуы мүмкін бе? Себебін түсіндір?
3. Төменде берілген сандарды ондық санау
жүйесінен екілік санау жүйесіне ауыстырыңдар.1)29, 2)36, 3)74, 4)46, 5)124, 6)37, 7)128, 8)64,
9)245 10) 189
4. Төменде берілген сандарды екілік санау жүйесінен
ондық санау жүйесіне ауыстырыңдар.
1) 10000 2) 111011 3) 10011 4) 111111
5) 110011 6) 111001
7) 100010,01; 8) 111100,10; 9) 1010,1110;
10) 100011,111;
Фигуралар арқылы бағалау
Фигуралар арқылы бағалау
2-тапсырма.
- Екілік санау жүйесімен байланысты 2 есептен
құрастырып, оның шешу жолын ұсыныңдар.
Фигуралар арқылы бағалау
3-тапсырма.
- Санау жүйелерінің компьютердің дамуындағы рөлін
бағалаңдар.
Жеке өз ойларын айтады.
Топтар санау жүйелерін аудару туралы түсінеді. Талдайды. Тақтада әр санау жүйесін әр топ талдайды.
ЕБҚ оқушы аудиожазбамен, оқушылардың талдауымен түсінеді. Педагогикалық- психологиялық сүйемелдеу жасалады. Түсінгені бойынша ойын айтады. Өз бетінше ауызша есептер айтып топқа жасырады. Бұл арқылы оқушының сөйлеу мәдениеті, ойлау дағдысы дами түседі .
Оқушылар тапсырмаларды орындап жарысады.
1-тапсырманы орындайды
15 қыз +13 ұл бала бар. Сыныпта 28 оқушы бар .
2-тапсырманы орындайды
|
Достарыңызбен бөлісу: |
