Құрал-жабдықтар:
түрлі түсті қағаз, қайшы, желім, ши шыбықтары (немесе тісшұқығыш), қарындаш.
Соңы
|
Оқушылардың жұмыстарын бағалау.
|
Жасаған жұмыстарын
ортаға қойып, талдайды.
|
«Бас бармақ» әдісі арқылы бір-бірін бағалау.
|
|
Кері байланыс
|
«Рефлексия» кері байланысы.
|
Сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып, суретін іледі.
|
Бағдаршам көздері арқылы бір- бірін бағалау.
|
Кері байланыс тақтайшасы
|
Бекітемін:
ДОЖЖО:________К.Нурмухамедова
Бөлім:
|
Дені сау ұрпақ – ел болашағы
|
Мұғалімнің Т.А.Ә.
|
Карасаева Сулушаш
|
Күні:
|
14.05-15.05.2024 ж.
|
Сынып: 1 «А», «Г»
|
Қатысқаны:
|
Қатыспағаны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Ермексазбен жеміс-жидектер бейнесін жасаймыз
|
Оқу бағдарламасына
сәйкес оқыту мақсаттары
|
1.2.2.3 айқындалған материалдармен қарапайым бұйымдар жасау;
|
Сабақтың мақсаты
|
Мүсін туралы және оның түрлері, жанрлары, материалдары, құралдары, шеберхана жабдықтары туралы оқушыларға меңгерту;
Еркін тақырып бойынша модельдеу кезінде оқушыларға масса, көлем, композиция туралы қарапайым түсініктерді және материалды өңдеу дағдыларын ұғыну, оқушыларға заттардың пішінін талдап, негізгі геометриялық денелерді (шар, цилиндр, конус) мүсіндеуді үйрету;
Ермексазбен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру, ермексазды араластыру арқылы түрлі түсті реңктерді алуға үйрету;
Пішіні бойынша геометриялық денелерге ұқсас (алма, қызанақ, қияр, сәбіз, алмұрт, бұрыш, т.б.) әртүрлі табиғаттан алынған көкөністерді, жемістерді мүсіндеуді меңгерту.
|
Сабақтың кезеңі/уақыты
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Сабақтың
басы
|
Ұйымдастыру кезеңі.
Мұғалім оқушылармен сәлемдеседі, түгендейді.
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.
Ермексаз шығармашылық пен қиялды, саусақтардың ұсақ моторикасын дамытуға, сондай-ақ балаға қолөнер жасауда практикалық дағдыларды үйренуге тамаша мүмкіндік береді.
Заманауи технологиялар ермексазды жақсартуға мүмкіндік берді. Ол жұмсақ және серпімді, таза және әртүрлі түстерге айналды. Ермексаз қолға жабыспайды. Онымен жұмыс орындау балалар мен ересектер үшін қызықты.
1. «Көкөністер мен жемістерді ажырат» дидактикалық ойынын ойнату. Ойын ойнау арқылы балалар көкөністер мен жемістерді ажыратады.
|
Оқушылар мұғаліммен сәлемдеседі. Кезекші сабақта жоқ оқушыны айтады. Оқушылар сабаққа құрал-жабдықтарын дайындайды.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
