Жеміс-жидекті жасау:
Алма – қызыл домалақталған ермексаздың жоғарғы бөлігіне саусағымызбен батырып баса отырып шағын ойықша жасаймыз, ойықшаға жасыл ермексаздан жасалған сабағы мен жапырағын орнатамыз.
Қарбыз – жасыл ермексаздан жасалған сопақ бөлшектің екі шетін домалақтап тегістейміз, ашық жасыл түстің көмегімен қарбыздың бетіне жолақтарын саламыз.
Шие – күрең қызыл домалақтанған ермексаздың бірін,содан соң екіншісін жасап шығарамыз, жоғарғы бөлігіне жасыл ермексаздан жапырағын
бекітеміз. Мандарин – шар пішінді ермексаздан домалақтап, тіс тазалағыш шидің көмегімен үстіне нүкте сызықтар түсіреміз, жоғарғы бөлігіне жасыл ермексаздан немесе жасалған жапырағын біріктіреміз
Бұрыш – жасыл түсті ермексаздың бір ұшын аздап созып, домалақтап тегістейміз, жоғарғы бөлігін саусағымызды батыра басып, шағын ойықша жасаймыз да, оған ермексаздан жасалған жапырақтың сағағын бекітеміз.
Жасаған жемістерге оқушылар көңіл күй сыйлайды. Жұмыстарды көрмеге кояды
|
|
Материалдар мен құралдары.
Пластикалық бөтелкелер, гуашь немесе акрил бояуы, ермексаз, қайшы т.б. көрнекіліктер.
|
Сабақтың
соңы
|
Сабақ бойы оқушылардың істеген жұмыстарын қорытынды бағалау. Рефлексия
Сабақта мен ... жұмыс істедім, өйткені ... Мен ... идеяны ұсындым.
Мен мақсатқа жеттім ... өйткені ... .
Сабақ мен үшін болды.
Менің көңіл күйім ... .
|
Оқушылар берілген тірек сөздерге сүйене отырып рефлексия жасайды.
|
|
|
Сабақ бойынша рефлексия.
Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?
Жеткізбесе неліктен?
Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?
Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды? Неліктен?
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
