Сабақтың тақырыбы: Үш бидің шешендік сөздері Мұғалімнің аты-жөні: К. Б. Аймагамбетова

Үш бидің шешендік сөздері

2.2.6.1 - кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау, мінез-құлқы мен іс-әрекетін бағалау

2.3.3.1 - шығармашылық жұмысын мұғалімнің көмегімен сурет, каллиграмма, аппликация, фотосуреттер арқылы ұсыну

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмаларды орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

1. Қайырлы күн ,ұстаздар!

Қайырлы күн,достарым!

Кел,шеңберге тұрайық,

Бір-бірімізге жылу сыйлайық.

2.Добрый день,учителя!

Добрый день,друзья!

Посмотрите друг на друга,

Пожелайте добра.

3.Good afternoon,good afternoon

Good afternoon to you!

I m glad to see you.

-Балалар,бір-біріміздің қолымыздан ұстап,алақан арқылы жүректің жылуын сезінген қандай тамаша,қандай қуаныш!
Топтарға бөлу. 2 минут

«Билеттер арқылы» топқа бөлінеді. Оқушылар кассадан билеттер алып, 1,2,3 вагондарға бөлініп отырады.

Оқушылар 3 тілде амандасады.

1-топ:«Бақыт» вагоны

2-топ:«Сүйіспен шілік» вагоны

3-топ:«Жарқын өмір» вагоны

2 минут

1-топ:Мақал-мәтелдер.(ережесі,мақалдар айту)

2-топ:Жұмбақтар. (ережесі,жұмбақтар айту)

3-топ:Жаңылтпаштар. (ережесі,жаңылтпаштар айту)

Әр топ бірін-бірі бағалау. (қол шапалақтау арқылы)

10 минут

Үш бидің шешендік сөздері

(Әрбір топ берілген сұрақ бойынша өз позициясын жариялау керек. Бұл үшін топ ішінен спикер берілген уақыт ішінде (5 минут) басқа қатысушылар алдында сөйлеп, топ ұстанымын жеткізеді.)

Оқулық,

10 минут

Мағынаны тану кезеңі (тақырыппен жұмыс)

- Балалар, би, шешен деген сөздерді естігендерің бар ма? Мағынасын қалай түсінесіңдер?

(Оқушылардың ой пікірін тыңдап, толықтырып, жан жақты мағлұмат беру)

- Қазақ халқына тән ең бір атақты өнердің бірі – шешендік өнер. Шешен деп – алғыр ойлы, тапқыр тілді, сұңқар үнді адамды айтады. Би, шешендер халықтың ынтымағын, бірлігін сақтауда, елін, жерін қорғап, халықтық намысымызды, ұлттық салт - дәстүрімізді сақтап, парасаттылыққа, адамгершілікке тәрбиелеуде зор еңбек сіңірген. Ел аузында:

Төле тауып айтады,

Қазыбек қазып айтады,

Әйтеке жарып айтады, - деген сөз бар. Оның мәнісі Төле би – ақылды, әділ адам болған. Қазыбек би – шешен, тапқыр, батыл кісі болған. Әйтеке би шешендігімен қоса ел билеген кісі болған. Үшеуі де – халық қамын ойлаған кісі болған.

Оқулықтағы Нұрлан Оразалиннің «Үш би» өлеңін мәнерлеп оқыту. Мәнін түсіндіру.

- Балалар, өздерің ататектеріңді білесіңдер ме? Қай рудан шыққандығын, қай жүзге жататынын сұрау.

- Төле би Ұлы жүзді, Қазыбек би Орта жүзді, Әйтеке би Кіші жүзді басқарған.

Оқулықтағы тапсырмаларды орындау.

1-тапсырма.Түсініп оқу.(жеке жұмыс)

«Бармақ» әдісі арқылы бағалау.

2-тапсырма.Рөлге бөліп,мәнерлеп оқу. (топтық жұмыс)

«Бағдаршам» арқылы бағалау.

4-тапсырма.Берілген мәтінді сахналық қойылым ретінде көрсету.

Бағалау. (қол шапалақтау арқылы)

Дәптермен жұмыс.

Үш би.

Sinkuein (бес жолды өлең)

1.Зат есім. (Әйтеке би)

2.Сын есім. (ақылды,әділ)

3.Етістік. (ойлайды,болжайды,шешеді)

4.Әйтеке-кіші жүздің биі.

5.Шешен

(әр топқа оқыту)

Оқулық,қабырғаға ілінген ватмандар, түрлі-түсті маркерлер

2 минут

Сабақты бекіту

10 минут

Тақырып бойынша түйген білімдерін жазады.

Кері байланыс

Сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып қоржындарға жабыстырады.