Сабақтың тақырыбы: Шеңбер және оның элементтері



бет1/5
Дата27.05.2017
өлшемі469,07 Kb.
түріСабақ
  1   2   3   4   5
Матеметика пәні мұғалімі: Сағындықова Халбике Әділбекқызы
Қысқа мерзімді сабақ жоспары


Мерзімі: 24.02.2015ж Алгебра 7 «а»сынып

Сабақтың тақырыбы: Шеңбер және оның элементтері

Сабақтың мақсаты: Шеңбер және оның элементтері тақырыбы бойынша жаңа ұғымдармен таныстыру.

Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру, математикалық тіл байлығын дамыту.

Оқушыларды өз бетімен білім алуға тәрбиелеу.


Күтілетін нәтиже: Шеңбер және оның элементтері тақырыбы бойынша жаңа ұғымдармен танысады.

Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын артады, математикалық тіл байлығын дамиды.

Оқушыларды өз бетімен білім алуға дағдыланады.


Тапсырмалар « Джиксо» әдісітоптық жұмыс, «Ыстық орындық» әдісі,

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Кіріспе

Ұйымдастыру кезеңі:

(3мин)


Оқушылармен сәлемдесемін,түгелдеймін Шаттық шеңбер арқылы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырып ,оқушыларды Елбасамыздың «Жан шуағы» атты жыр жинағындағы халқына арнаған өлеңінің шумақтары

бойынша топтарға бөлемін.



Оқушылар сәлемдеседі.

Оқушылар топқа бөлінеді.Шумақтағы ерекше жазылған сөзді пайдаланып өз топтарының ұранын құрады.

Оқушылар бір-біріне жақсы көңіл-күй сыйлайды.



Қызығушылықты ояту

(5мин)


Өткен сабақ бойынша алған білімдерін қайталау үшін сөзжұмбақты шешкізіп, жаңа тақырыптың атауы шығартамын.

Оқушылар өткен сабақты пысықтау үшін топтар сөзжұмбақ шешеді.

Негізгі бөлім

Мағынаны ажырату

(20мин)


Жаңа тақырыпты «Джиксо» әдісі арқылы постер қорғатамын.

Топ мүшелері 4 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен таныстырамын.

Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың хатшысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.


Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.

Берілген тапсырманы оқушылар топпен талқылап, плакатқа жазылған анықтамалар бойынша қорғайды. Топ хатшысы бағалайды.




Сергіту сәті (2мин)

Сергіту сәті



Ой толғаныс (6мин)

Оқулықпен жұмыс.(топпен жұмыс)

Есептер шығарту



Оқушылар тапсырмаларды орындап, критерий арқылы топ хатшысы топ мүшелерін бағалайды.

Қорытынды

(5мин)


«Математикалық диктант» жазғыза отырып, сабақты қортындылаймын.

Оқушылар есептің номері бойынша алдымен өз топтарында талдайды, кейіннен әр номер бойынша топтасып, кеңесіп, жауабын тақтаға жазады.

Бағалау (2мин)

Топ жетекшісі өз топ мүшелерінің жұмысын критерий бойынша бағалайды. Оқушыларға жиынтық бағасы қойылады.

Рефлекция

(2мин)


Кері байланыс. Сабақтан алған әсерлерін смайликтер арқылы көрсетеді.

Келесі тапсырма беру

келесі тапсырма беремін.№209

Тапсырмаларды жазып алады.

Сөзжұмбақты шешкенде біздің жаңа тақырыбымыздың атауы шығады.



Сұрақтары:

  1. бір түзудің бойында жатпайтын үш нүктеден тұратын фигура? (үшбұрыш)

  2. екі қабырғасы тең үшбұрыш? ( тең бүйірлі)

  3. барлық қабырғалары тең үшбұрыш ? (теңқабырғалы)

  4. бұрышты қақ бөлетін сәуле? (биссектриса)

  5. үшбұрыштың төбесін қарсы жатқан қабырғаның ортасымен қосатын

кесінді? (медиана)

  1. бұрышты өлшейтін құрал? (транспортир)






















Ш










Е





































Ң































Б





































Е

























Р




























ІІІ. Жаңа білімді меңгерту.

Анықтама. Берілген нүктеден бірдей қашықтықта жатқан нүктелерден тұратын геометриялық фигура шеңбер деп аталады. Берілген нүктені шеңбердің центрі деп атайды. Шеңбердің кез келген нүктесін оның центрімен қосатын кесінді радиус деп аталады.


О нүктесі – шеңбердің центрі, АО – радиусы.

Белгіленуі: R немесе r.

(O, R) – центрі О нүктесі болатын,



радиусы R-ге тең шеңбер.

Шеңбердің екі нүктесін қосатын кесіндін
Каталог: uploads -> doc -> 08fd
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
08fd -> Коучинг жоспары Тақырыбы: “Тізбектелген сабақтар топтамасы” Мақсаты
08fd -> Сабақ өтілетін күні: 03. 11. 2015ж Сабақ өтетін сыныбы: 7 «Ә» Сабақ өтілетін орны кабинет №43
08fd -> Көрнекілігі: сынып тақырыпқа сай безендіріледі. Тақырыптық слайд Жүру барысы: Армысыздар, құрметті қонақтар! Бүгін біз 8-11-сынып қыздарымен бірлесе отырып, «Кеш қалмаңыз»
08fd -> Спот бізде қонақта (2 сынып) Мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет