Сабақтың тақырыбы: Сын есімнің салыстырымалы шырай жұрнағы Сабақтың мақсаттар

Пән аты: қазақ тілі

Сыныбы: 3

Сабақтың тақырыбы:	Сын есімнің салыстырымалы шырай жұрнағы
Сабақтың мақсаттар:	Оқушыларға негізгі және туынды сын есім, олардың жазылу емлесі туралы өткен білімді еске түсіруге мүмкіндік туғызу; оқушылардың өз бетімен жұмыс жасауы арқылы теориялық ойлауын, сөйлеу тілін дамыту; ұйымшылдықа, достыққа, адамгершілікке баулу
Сілтеме:	Қазақ тілі оқулығы 3- сынып. Г.Уайсова,Ә.Жұмабаева Атамұра Дидактикалық материал.
Күтілетін нәтиже	Негізгі және туынды сын есім , олардың жасалу жолын біледі. өз бетімен жұмыс жасауға дағдыланады.
Негізгі идеялар:	Негізгі және туынды сын есімді таба алады,сын есімдерге дұрыс сұрақ қоя білу.
Сабақта қолданылатын материалдар:	Стикер,маркер,А3 парағы, қима қағаздар үлестірмелер
Оқыту әдісі	Сто,диалогтік оқыту,АКТ,талантты және дарынды балаларды оқыту.

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

кезең	Сабақ бөлімдерінің мақсаты	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті.
Білу (7 мин)	Бастапқы рефлексия лық кезеңі Үй тапсыр масын қайталау	Психологиялық ахуал туғызу Топқа бөлу (алма, алмұрт,анар,ананас) «ыстық орындық»	Оқушылар бір-біріне жылы сөздер айтады Кірісейік сабаққа. Кірісейік жазуға. Сабақтан «5» алайық Үйге қуанып қайтайық. Суреттер арқылы топқа бөлінеді. Оқу және талдау.Ережені еске түсіру.
Түсіну (10 мин)	Жаңа сабақты түсіндіру Ережені меңгерту	Өзіндік жұмыс 42-жаттығу	Оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды.Мағынасын түсіндіреді.
Қолдану (15 мин)	Топтық жаттығу жұмыстары	Үлестірмемен жұмыс 43-жаттығу	Суреттегі заттарды сипаттап жаз. сұрағы сипаттап жаз
Талдау (5 мин)		Жұптық жұмыс 44-жаттығу 38-жаттығу	Берілген сөздерді негізгі және туынды сын есімдерге ажыратып,екі бағанға бөліп жазады. Негізгі сын есім Туынды сын есім
Сергіту сәті		Дене қимылдарын жасау гуми,гуми биі	Қимылды қайталау.
Жинақтау (3 мин)	Алған білімдерін жинақтау	«карусел» стратегиясы 45-жаттығу 46-жаттығу 48-жаттығу	Ойынға қатысушы берілген жұрнақтарды жалғап айтуға болатын сын есімдерді тап. Оқушылар жұмысты айналдырып жасап түсіндіреді. Сын есімдерді теріп жазып,сөз құрамына талдау. Сөзжұмбақ шешу м а д ы р а ш а у ғ з ы ғ ыц рн а қ қ у н а Р
Бағалау (2 мин)	Сабақ барысында оқушы белсенділігін формативті бағалау		Өзіндік және өзара бағалау бағалау парағы, критерийалды бағалау парағы
Үйге тапсырма (2 мин)		47-жаттығу 195 бет	Күнделікке түртіп алады.
Рефлексия (1 мин)			Екі жұлдыз, бір тілек арқылы өз ойларын жазып іледі..