(МК, Ұ) Дыбыстық жинақтау дағдысын дамыту

1. 
   Оқулықтың 82-бетінде берілген сөздер мен мәтінді (өлеңді) мұғалімнің оқушылармен бірге дұрыс, түсініп, мәнерлеп оқуы.
   
2. 
   «Я» қосарлы дыбысының сөз соңында, ортасында келетін орнын оқушылардың өздіктерінен табуына мүмкіндік жасау.
   
3. 
   Сөз мағынасымен жұмыс ұйымдастыру. Сөздің алдына (аяз – таяз; шаян – баян) тиісті дыбысты қосу арқылы оның мағынасы өзгеретінін түсіну.
   
4. 
   Өлеңді мәнерлеп оқып, мазмұнын өз сөзімен баяндау.
   

1. 
   Әр буындағы дыбыстарды тұтастырып, «бір дыбыс» сияқты қосып, яғни дауыссыздан дауыстыға қарай және дауыстымен үндестіріп оқиды.
   
2. 
   Буындарды жеке тұтас сөздегі айтылуымен оқиды.
   
3. 
   Әрбір дыбысты естіп, әріпті көріп, өздігінен саналы оқиды.
   

Оқушыларға қолдау көрсету.

1. 
   Оқулықтағы «Я» әрпінің таңбалануына назар аудару.
   
2. 
   «Я» әрпін тақтаға жазып көрсету.
   
3. 
   «Я» әрпін ауада жазып көрсету.
   

Мақтау, қолдау