Сабақтың тақырыбы Сөйлеу. Сөйлем Мен оқушымын Оқу бағдарла- масына сәйкес күтілетін нәтижелер


(МК, Ұ) Дыбыстық жинақтау дағдысын дамыту жұмысы



бет95/169
Дата04.11.2023
өлшемі5,4 Mb.
#189330
түріСабақ
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   169
Байланысты:
Саба Б лім ліппеге дейінгі кезе

(МК, Ұ) Дыбыстық жинақтау дағдысын дамыту жұмысы.
(МК, Ұ, Ө) Оқылым.

  1. Оқулықтың 52-бетінде берілген сөздер мен мәтінді (жаңылтпашты) мұғалімнің оқушылармен бірге буындап, тұтас оқуы.

  2. «Б» дыбысының сөз алдында, ортасында келетін орнын оқушылардың өздіктерінен табуына мүмкіндік жасау.

  3. Сөз мағынасымен жұмысты берілген сөздермен ұйымдастыру. Сөздің соңына (бал – бала), сөз ортасына (баба – бата), сөз алдына (арба – дорба) тиісті дыбысты немесе буынды қосу арқылы оның мағынасы өзгеретінін түсіну.

  4. «Менің алғашқы сөздігім» кітабынан «бал»,

«баба», «бата», «болат», «арба» сөздерінің түсіндірмесін тауып оқуына қолдау көрсету.


  1. Әр буындағы дыбыстарды тұтастырып, «бір дыбыс» сияқты қосып, яғни дауыссыздан дауыстыға қарай және дауыстымен үндестіріп оқиды.

  2. Буындарды жеке тұтас сөздегі айтылуымен оқиды.

  3. Әрбір дыбысты естіп, әріпті көріп, өздігінен саналы оқиды.

  4. Мұғалімнің қолдауымен «Менің алғашқы сөздігім» кітабынан «бал»,

«баба», «бата», «болат», «арба» сөздерінің түсіндірмесін тауып оқиды.

Оқушыларға әріпті жасауда қажет болған жағдайда көмек беру.

Қолдауды қажет ететін


оқушыларға көмек беру.

Сызба, оқулық


«Менің алғашқы сөздігім» көмекші құралы




5. Мақалды тыңдатып, беретін мәнін айту.


Жазылым

  1. Оқулықтағы «Б» әрпінің таңбалануына назар аудару.

  2. «Б» әрпін тақтаға жазып көрсету.

  3. «Б» әрпін ауада жазып көрсету.

  4. Жазу дәптерімен жұмысты ұйымдастыру.


  1. Оқушылар жазу дәптеріндегі тапсырмаларды орындайды: сызықтарды бастырып жазу арқылы Б әрпінің бас және кіші әрпін жазады. Үлгі бойынша сөздер мен сөйлемдерді жазады.

  2. Әр сабақ соңында өз іс-әрекетіне (каллиграфиялық талапқа сай дұрыс және сауатты жазу) кері байланыс жасап, өзін-өзі бағалауы үшін әр беттің соңында берілген дөңгелек- шартты белгілерді бояйды: «жасыл» түс – «Бәрекелді!», «көк» түс –

«Жарайсың!», «қызыл» түс –
«Ойлан!».

Мақтау, қолдау

Оқулық Жазу дәптері



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   169




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет