Пән: қазақ тілі
|
Күні: 20.02.2019 ж
|
Мұғалім: Байбосынова Э.Д
|
Сынып: 3 «Ә»
|
Қатысқандар саны:
|
Қатыспағандар саны:
|
Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:
|
6-БӨЛІМ: АТАҚТЫ ТҰЛҒАЛАР
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Негізгі және туынды етістік. 20-23 жаттығу.
|
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
|
3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру;
3.4.2.4 негізгі, туынды зат есім/сын есім/етістікті анықтау;
|
Сабақтың мақсаттары:
|
Барлық оқушылар жасай алады: Негізгі және туынды етістікті ажырата алады. Жаңа білімді меңгереді. Сауатты, көркем жазады.
Оқушылардың көбі жасай алады: Диалогке қатысады; мұғалімнің көмегімен негізгі ойды анықтай алады.
Оқушылардың кейбірі жасай алады: Берілген тапсырмалар бойынша ой қорыту жасай алады
|
Бағалау критерийлері
|
Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап береді;
Негізгі, туынды зат есім/сын есім/етістікті анықтайды
|
Құндылықтарды дарыту
|
«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының құндылықтарын қамтиды. Орта білім берудің құндылықтары: қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастық, еңбек пен шығармашылық, ашықтық, өмір бойы білім алу.
|
Пәнаралық байланыс:
|
Әдебиеттік оқу, қазақ тілі
|
Бастапқы білім:
|
Негізгі және туынды етістік. 16-19 жаттығу.
|
Сабақ барысы
|
жоспарлан
ған кезеңі
|
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
2 минут
Сабақтың ортасы
35 минут
|
Психологиялық ахуал қалыптастыру
Мен де балғын гүлмін! Ал нәп-нәзік бірі.
Арасында гүлдің Дейтін көкем: – Күнім,
Ойнап бүгін жүрдім. Дейтін апам: – Гүлім
Қызыл, көкшіл, сары – Енді ғана білдім –
Әп-әдемі бәрі. Мен де балғын гүлмін!
Бірі сондай ірі,
3.2.4.1 (Ө; Ұ; Қ) Мәтінді түсініп оқып, сұрақтарға жауап беру.
20-жаттығу. Мәтінді түсініп оқиды. Оқулықта берілген сұрақтарға жауап беру арқылы мәтіндегі негізгі ойды анықтайды. Өлеңдегі қарамен жазылған сөздердің антонимдік тіркестерін табады. Ащы сөзді тіркесін қандай сөздермен алмастырып айтуға болатыны мұғалімнің көмегімен анықтатылады.
3.4.2.4 (МК; Ө; Ж; Қ) Мәтіннен етістіктерді тауып, негізгі немесе туынды екенін ажырату. Мәтіннен етістіктерді тауып оқиды. Олардың негізгі немесе туынды екенін ажыратып түсіндіреді, дәлелдейді.
3.4.2.4 (МК; Ө; Ж; Қ) Зат есімдерден туынды етістік жасап жазу. Туынды етістікпен сөйлем құрап жазу. Қатені табу және түзету.
21-жаттығу. Берілген зат есімдерден туынды етістіктер жасап жазады. Өзі қалаған 2-3 туынды етістікпен сөйлем құрап жазады. Оқушылардың бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазуы қадағаланып, бағыт беріледі. Жұппен жұмыс жасайды. Бір-бірінің қатесін тауып, түзетуде «меніңше», «мүмкін болса», «дұрыс болар еді» сөздерін қолданып пікір білдірулеріне басшылық жасалады. Орындалған жұмысты өзара бағалайды
|
айтылым
оқылым
оқулық
айтылым
оқиды
жазылым
жазылым
жұптық жұмыс
|
1 минут
|
Сергіту сәті
|
|
|
3.4.2.4 ( Ө; Ұ; Қ) Ребусты шешу. Шешуіндегі сөздің қандай етістік екенін анықтау.
22-жаттығу. Ребусты шешеді (ақта). Шешуіндегі сөздің қандай етістік екенін түсіндіріп, дәлелдейді. Орындалған жұмысты топта жариялап оқиды.
3.4.2.4 ( Ө; Ұ; Қ) Үлгіні басшылыққа алып, сөздердің туынды етістік екенін дәлелдеу.
23 – жаттығу.Оқулықта берілген үлгіні басшылыққа алып, сөздердің туынды етістік екенін дәлелдейді.
|
айтылым
топтық жұмыс
айтылым
|
Сабақтың соңы
1 минут
|
(МК;Т;Қ) Кері байланыс жасау.
– Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?
– Сабақтан не үйрендіңдер?
– Саған не ерекше қызықты болды? сұрақтарына жауап береді.
|
Кері байланыс
|
1 минут
|
Үйге тапсырма: Туынды етістік қатыстырып бес сөйлем жазу
|
Күнделік
|
Дифференциация – топпен жұмыс жүргізу, жұптық жұмыста өз ойларын жеткізу дағдыларын жетілдіру
|
Бағалау: Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап береді;
Негізгі, туынды зат есім/сын есім/етістікті анықтайды
|
«Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының құндылықтарын қамтиды. Орта білім берудің құндылықтары: қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастық, еңбек пен шығармашылық, ашықтық, өмір бойы білім алу.
|
