Ортасы
|
Мағынаны тану
Мұғалім автор туралы шағын мәлімет беріп өтеді
Жюль Верн 1828–1905 жж.
|
Фантастикалық роман жанрының негізін қалаушы француз жазушысы. Ол 66 роман жазған. «Әуе шарында өткен бес апта», «Капитан Гранттың балалары», «Сырлы арал», тағы басқа шығармалары бар. Жазушының кітаптары дүниежүзінің көптеген тілдеріне, оның ішінде қазақ тіліне де аударылған.
|
-Бүгін біздер сабақта 4 топ болып жұмыс жасаймыз.
1 топ – «Зерттеушілер»
2 топ – «Бағалаушылар»
3 топ – «Сипаттаушылар»
4 топ – «Қорытындаушылар»
БІРІНШІ ТОПТЫҚ ЖҰМЫС
-Қазір сіздерге осы әңгімені 4 бөлікке бөлдім. Соны топ бойынша оқып талдап, мазмұнын кескіндейміз .
«Түсініп оқы» айдары (Ұ)
«Тізбектей оқу» әдісі бойынша оқушылар Жюль Верннің «Дик Сэнд» атты шығармасын кезектесіп оқиды.
(Ұ) «Жаңа сөздер сандығы» айдары бойынша оқушылардың мәтін бойынша түсінбеген сөздерінің мағынасын топ ішінде талдап, түсініктеме жасауларына ықпал ету.
Тұрмыс талқысы – тіршіліктегі, тұрмыстағы қиыншылық.
Юнга – матростың көмекшісі.
Навигация – кемелерді басқару, су жолын таңдау әдісі туралы ғылым.
ҚБ: оқушылардың жауабына теңізші бас киімін кигізіп отырамын.
ЕКІНШІ ТОПТЫҚ ЖҰМЫС
1 топ – «Зерттеушілер»-
1. Кейіпкер теңізші болу үшін ненің керектігін түсінді?
2. Автор еңбек туралы қандай пікір айтқан?
3. Оқиға қай мемлекетте болғанын анықтаңдар.
2 топ – «Бағалаушылар»
– Дик Сэнд теңізші болуға лайықты деп ойлайсың ба?
– Оның теңізшілік өнерді үйрену тәжірибесіне қандай баға берер едің?
«Білгенге маржан» айдары
|
Қызықты оқиғаларға толы бұл кітапта «Пилигрим» кемесінде болған оқиғалар баяндалады. Оның құрамындағы бес матрос пенкапитан китпен шайқасып қаза табады. Енді кемені он бес жасар юнга басқарады. Міне таңғажайып тағдырлы бала Дик Сэнд туралы қызықты кітапты тауып оқуыңа болады.
|
Сергіту сәті (О. Газмановтың «Моряк» әніне)
Теңізшіміз бәріміз,
Теңіз біздің әніміз
Оңға, солға қараймыз,
Жағалауды санаймыз.
Полубаны жуамыз,
Желкенді де тартамыз,
Көк теңізде балықтай,
Жүземіз біз жалықпай
Сипатта» айдары 3 топ – «Сипаттаушылар»
-Дигке және жұбыңа мінездеме беріп, портретін жаса.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
