Сабақтың тақырыбы: «Телефонмен сөйлесу әдебі»



Дата18.02.2017
өлшемі33.02 Kb.
түріСабақ
Енсебаева Г.Т.

Қазақ тілі 5 сынып 07.12.16ж.

Сабақтың тақырыбы: « Телефонмен сөйлесу әдебі»

Білімділік: Тақырыптың аясында қарапайым сөйлемдер құрау арқылы телефон арқылы дұрыс сөйлеу әдебін қалыптастыру. Сөз құрамын меңгерту.

Дамытушылық: Тілдесім барысында тілдік үлгілер арқылы телефон арқылы дұрыс сөйлесу жөнінде ақпараттық-танымдық қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушының қазақ тілі пәніне деген қызығушылығын арттыру.
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу: « Шаттық шеңбері» тренингінің негізінде сабақ басында оқушылар бір – біріне тілек айту арқылы сәттілікке мақсат қояды.
Сабақтың барысы: ұйымдастыру кезеңі:- Сәлеметсіздер ме, балалар?! Отырыңыздар!

- Бүгін сыныпта кезекші кім?


- Бүгін сыныпта мен, Иназемцев Сергей, кезекшімін.
- Бүгін нешесі, қай күн?
-Бүгін желтоқсанның жетісі, сәрсенбі.
1. Үй жұмысын тексеру:

  • Сөздік жұмысты « қарлы кесек»тәсілі арқылы еске түсіріп қайталап алу.

  • Сөздік диктант жазу

  • Сөздердің жазылуы мен айтылуына көңіл бөлу.

Сабақты бастамас бұрын әр оқушыға бағалау парағы беріледі.

Бүгін біз өтілкен сабағымызды әрі қарай жалғастырамыз.



І. Негізгі бөлім:

Қызығушылық ты ояту: тақырыпты ашу

Видео клип Төреғали Төрали мен Ерке Есмаханның «Алло» өлеңі арқылы сабақ тақырыбын ашу.



  • Балалар, бұл клипта не туралы көрдіңдер?

  • Кімдерді көрдіңдер?

  • Олар не істеді?

  • Қалай ойлайсыңдар, сабақтың тақырыбы қандай?

  • Ал, бүгін сабақта қандай жұмыс істейміз, неге көңіл бөлуіміз керек?

ІІ. Мағынаны тану
1. Тыңдалым. Аудио жазылым арқылы сұхбатты тыңдайды.

2.Топпен жұмыс. « Миға шабуыл » тәсілі арқылы балалардың телефонмен қалай сөйлесу керек екендігі жайлы өз пікірлерімен бөліседі.

3.Кітаппен жұмыс: Ә) Айтылым. Тілдесім. Оқулықтағы 4-тапсырманы орындатады.

  • Мұғалімді тыңдайды.

  • Оқушылар кезекпен тыңдайды.

  • Түсінгендерімен бөліседі.

А) Ауызша – Жазбаша жұмыс: 8-тапсырма.

Сұрақ – жауапты кезекпен оқиды, түсінгендерін айтады.



Бекіту: « Сырлы сандық» ойыны арқылы ауызша, оқушылардың грамматика бөлімінен орфография мен орфоэпияның айырмашылығын түсінгендерін тексеру.( Ұялы телефон суреттерінен жасалған карточкаларға сөздер жазылған. Мысалы: бүрсүгіні - бүрсүгүнү)
Үй тапсырмасы:
1. № 8 тапсырма. Сұрақ – жауапты көршісімен рөльге ойнау.
Рефлексия: Балалар, бүгінгі сабақ ұнады ма? Ұнаса несімен?

Бағалау: Бағалау парағын жинап алу.

«Шемонаиха ауданының білім беру бөлімі»

« А.С. Иванов атындағы «Выдриха «Жалпы білім беретін орта мектеп- балабақша» кешені» КММ
КГУ « Выдрихинский комплекс « Общеобразовательная средняя школа - детский сад имени А.С.Иванова»

отдела образование Шемонаихинского района





Ашық сабақ жоспары

« Телефонмен сөйлеу әдебі»
қазақ тілі сабағы

5 сынып

Мұғалім: Енсебаева Г.Т.



Выдриха селосы
2016-2017 оқу жылы
Каталог: uploads -> doc -> 0e57
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0e57 -> Қызығушылық картасы
0e57 -> Сабақтың тақырыбы / Тема урока / Тheme of the lesson: Пейзаж. Көктем көрінісі Сабақтың түрі / Вид урока / Кind of lesson: Жазықтықта бейнелеу


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет