Қасқыр, аю, түлкі, жолбарыс, қабан, кірпі, тиін, борсық, қоян.
Шығармашылық тапсырма
Сыныбы: 1
Сабақтың тақырыбы: «Кім жылдам?» жарыс-сабақ
Сабақтың мақсаты:
Сөздердің құрамына талдау, өз бетінше жұмыс жасауға, жарыс білуге үйрету.
-Баланы дыбыстарды дұрыс ажыратуға, ауызша, жазбаша байланыстырып сөйлеуге дағдыландыру,ойлау есте сақтау қабілеттерін арттыру.
-Адамгершілікке ,әдептілікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдіс-тәсілдері: сұрақ-жауап, түсіндіру, көрнекі
Көрнекілігі: сызбалар, суреттер
Түрі: жарыс-сабақ
Сабақтың барысы:
1.Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды топқа бөлу. Топта жұмыс жасау ережелерімен мұқият таныстыру.
2. Негізгі бөлім
І. «Тез ойлан, жауап бер» Суреттердегі сөздерді атап,буынға бөлу.
ІІ. Жұмбақ шешу, сөз құрамына талдау.
1)Үрлеп алып ойнауға болады,
Жинап алып,байлауға болады.(Шар)
2) Мұртымен туады.
Мұртын күнде жуады (мысық)
3) Төрт аяқты бір басты.
Жорғалайды жап-жақсы
Арқасында күймесі,
Күйме толы инесі (кірпі)
ІІІ. «Сызбамен жұмыс». Торкөздерге сандарды жаз.
-
ІҮ. «Жоғалған буынды тап»
са
|
|
|
ке
|
|
|
|
|
қын
|
та
|
|
кө
|
|
|
сыл
|
қа
|
|
те
|
|
|
мал
|
Ү. «Сөз ойла, тез ойла» ойны
У әрпіне аяқталатын 10 сөз жаз.
ҮІ. «Дымбілмеске көмектес».
Қате жазылған сөздерді тап:
Қаиын текіс және тауылы желде үседы. Каиннаң турлі жихаздар жасаладды. Онын маймен былгары онделеды Ол улы газдарты откизбиды. Каиын паидалы ағаш.
ҮІІ. «Қиыннан қиыстыр»
Орындары ауысқан сөздерден сөйлем құрастыр:
Тамақтандырып болды олар үнемі тиінді тұратын.
Ұстайды жылқыны сырықпен ұзын.
Бойында сәулетті Ертістің салынған қалалар.
3. Қорытындылау
Достарыңызбен бөлісу: |