Сабақтың тақырыбы: «Тіл ұлттың жаны»



Дата15.09.2017
өлшемі30,14 Kb.
түріСабақ
Сыныбы: 5 «ә»

Пәні: Қазақ тілі және әдебиеті
Сабақтың тақырыбы: «Тіл – ұлттың жаны»

Сабақтың мақсаты:

  1. Білімді қалыптастыру

  2. Оқушылардың жалпы қабілетін дамыту.

  3. Жеке тұлғаны қалыптастыру.

Сабақтың әдісі: сұрақ жауап, баяндау, түсіндіру, мәнерлеп оқу.

Сабақтың көрнекілігі: Плакаттар, бәйтерек сувинері, қима қағаздар, тірі

күшік, ойыншықтар, музыкалық аспаптар т.б.



Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу, түгелдеу, сыныптың назарын жаңа сабаққа аудару.

  1. Негізгі бөлім

Жаңа сабақ:

  1. Қорытынды.

Сәлемтсіздер ме оқуышлар және ұстаздар?! «Тіл – ұлттың жаны» тақырыбындағы тәрбие сабағымызды ашық деп жариялаймыз. Бүгінгі біздің сайысымыз 7-бөлімнен тұрады.

  1. Білгіштер бекеті

  2. Білгенге маржан

  3. Бұл кім?

  4. Сөз құрау

  5. Мәнерлеп оқу

  6. Көрініс

  7. Тіл туралы ән

  8. Қорытынды.

1-ші сайыс бойынша топ басшылар ортаға шығады. Әр топ басшыға 5 сұрақтан қойылады.

  1. Жердің ортасында не бар? (Е)

  2. Мақалды аяқта:

Ұяда не көрсең,

..........................



  1. Айт мейрамында немесе оразада айтылатын ән (жарапазан)

  2. Қысы –жазы көгеріп тұратын хош иісті өсімдік (Арша)

  3. Қазақтың ұлттық аспаптарын ата

2-ші топ

  1. Қазақ қыздарының қандай әшекей бұйымдарын білесің?

  2. Қазақша жыл басы.

  3. Мақалды аяқта:

Әке көрген оқ жонар

.................................



  1. «Карта» сөзінің қазақшасы

  2. Қарлығаштың құйрығы неге айыр?

Келесі айдарымыз: Білгенге маржан.

  1. Қазақтың ұлттық ойындарын атап бер.

  2. Кішкентай сиырды не дейміз?

  3. Күндіз жарық, ал түнде .............?

  4. Астана, Алматы, Павлодар, Семей бұл не?

  5. Адамдар неге спортпен шұғылданады?

  6. Қарт адам мен жас адамның айырмасы неде?

  7. Сағат қанша уақытты көрсетіп тұр? (сағат ілулі тұр)

  8. Лексика дегеніміз не?

  9. Ұлттық аспаптарды ата.

  10. Көліктер қайда жүреді?

Келесі сайысымыз: Бұл кім? айдары.

Сыр сандықта ақындардың суреті жасырылған әрбір оқушы соны алып, оның кім екенін, қандай шығармалары бар екенін айтып беруі тиіс.



4-ші сайысымыз: бір сөзден бірнеше сөз құрау сайысы, екі топқа

«Елтаңба» «Таңертең»

Сөздері беріледі.

Келесі сайысымыз : мәнерлеп оқу сайысы

1 топтан 1-оқушы

2-оқушы

3-оқушы


2 топтан

1-оқушы


2-оқушы

3-оқушы


тіл туралы өлең тақпақтарын оқиды.
Келесі сайысымыз: Көрініс.

1-ші топ: Билер өсеиті.

Орындайтындар: 1-оқушы

2-оқушы


3-оқушы

4-оқушы


2-ші топ: «Елдос пен Аяжанның ерліктері».

Орындайтындар: 1оқушы

2-оқушы

3-оқушы


4-оқушы

5-оқушы


Тіл туралы ән:

1 топтан: 1-оқушы «Егемен ел»



2 топтан: 1-оқушы «Қазақстаным»
Қорытынды сөз.
Каталог: uploads -> doc
doc -> Тақырыбы: Ғарышты игеру (аудандық семинар)
doc -> Ғарыш әлеміне саяхат
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет