Сабақтың тақырыбы: Тотығу-тотықсыздану процесі (33-сабақ) Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты


Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды»



бет21/80
Дата01.03.2022
өлшемі2,87 Mb.
#133805
түріСабақ
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   80
Байланысты:
10-сынып. 3-тоқсан

Саралау: Бұл кезеңде саралаудың
«Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.
Үйге тапсырма: Төмендегі қосылыстардың балқымаларынын электролизін жазыныздар: магний хлориді, кальций сульфаты, күміс нитраты.



«Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.







Бөлім:

10.3B Аналитикалық әдістер

Педагогтің аты-жөні:




Күні:




Сыныбы:




Қатысушылар саны




Қатыспағандар саны




Сабақтың тақырыбы:

Заманауи зерттеулердегі аналитикалық әдістер
(37-сабақ)

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

10.1.4.15 инструменталды талдау әдістердің қолданылу аймақтарын атау

Сабақтың мақсаты:




Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
7 мин.

Оқушылармен сәлемдесу.
Заттардың құрамын анықтау дегеніміз не?
Анықтау әдістері қандай?
Қарапайым әдістерінің бірі не?
Аналитикалық химия нені зерттейді?



Тапсырма 1: видео көрсету
https://www.youtube.com/watch?v=7z1cTxdKhZE
Оқушылар топ ішінде талқылап, сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтайды
(5 мин)



Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.

https://www.youtube.com/watch?
v=7z1cTxdKhZE

Жаңа сабаққа кіріспе






Слай бойынша жұмыс
Сапалық талдау – (орыс. качественный анализ) аналитикалық химияның негізгі бөлімі, күрделі зат құрамындағы элементтерді физикалық, физика-химиялық, химиялық әдістермен ажыратып зерттеу.
Сапалық талдаудың міндеті – нысанның қандай компонентерден тұратынын: элементерден, атомдардан, молекулалардан немесе иондар тобынан тұратынын анықтау.
Аналитикалық химия  аналитика (грек. аnalysіs
 – талдау, жіктеу) – заттардың химиялық құрамын анықтау әдістері туралы ғылым.

Мақсаты: Жылдам әрі функционалды түрде сыни ойлануды дамыту.
Тиімділігі: оқушының танымдық дағдысы артады. Сонымен қатар оқушыға сабақтың өмірмен байланысын көрсетеді және сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтауға мүмкіндік береді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   80




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет