Сабақтың тақырыбы: Туындыны табу ережелері Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет34/138
Дата19.01.2023
өлшемі4,17 Mb.
#165938
түріСабақ
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   138
Байланысты:
Алгебра 3-тоқсан 10-сынып ҚГБ 1642149183 (2)

5 мин.

«Жалғасын тап» әдісі арқылы сабақты қорытындылаймын:

sin α + sin β = ...


sin α - sin β = ...


cos α +cos β = ...


cos α - cos β = ...


Бағалау: ауызша мадақтау, мақтау арқылы бағалаймын.
Саралау: Белсенді оқушыларға қосымша тапсырмалар беру.
«Алма ағашы» әдісі
«Жасыл түсті алма» – мен бүгін бәрін жақсы орындадым деп ойлаймын: менің көңіл - күйім көтеріңкі;
«Қызыл түсті алма» - мен тапсырманы орындай алмадым, көңіл - күйім жоқ.
Үйге тапсырма беру: № 473, № 474

Оқушылар өздерінің тақырып бойынша оқып, зерделегенін тұжырымдайды.
Мақсаты: Өз ойын айтып, сабақты бекіту, қорытындылау.
Тиімділігі:Оқушы алған білімін жинақтап, саралай білуге дағдыланады.
Саралау: Бұл тапсырмада саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрініс табады.

«Жалғасын тап» әдісі бойынша берілген тапсырманы толық орындайды.
Оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Мадақтау сөздері» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды. Жарайсың!, Керемет!, Жақсы!, Талпын!,.



ДК экраны


10-сынып оқулығы.



Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?

Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау


«Диалог және қолдау көрсету», «Тапсырма», «Жіктеу».

Қажеттілігіне қарай тапсырмалар беремін.


Ерекше білімді қажет ететін оқушыларға көмек көрсету.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   138




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет