Список литературы
Николаева С. Н. Создание условий для экологического воспитания детей.
– М.: Новая школа, 1993
Экологическое воспитание в детском саду . – М.: Карапуз, 2001.
Серебрякова Т. А. Экологическое образование в дошкольном возрасте. –
М.: ИЦ Академия, 2010.
ТЕХНОЛОГИЯ «ДЕТИ ВОЛОНТЕРЫ»
274
В СОЦИАЛИЗАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ
Кондрашина Н.И.
МБДОУ «Крутинский детский сад «Родничок»»
Крутинского муниципального района Омской области
Аннотация:
В статье представлен опыт работы педагогов детского
сада по реализации инновационной технологии «Дети волонтеры». Раскрыты
цели и задачи волонтерского движения в дошкольном учреждении. Описаны
этапы внедрения технологии в практику дошкольного образования. В ходе
реализации данной технологии педагогами сделан вывод о положительном
влиянии технологии не только на воспитание и развитие детей, но и на
продуктивный результат в работе с родителями.
Ключевые слова:
инновационная
технология,
волонтерское
движение,
волонтеры,
социализация.
«Из всех наук, которые должен знать человек, главнейшая есть наука о
том, как жить, делая как можно меньше зла и как можно больше добра»
Л.Н. Толстой
В «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период
до 2025 г.» приоритетной задачей в сфере воспитания детей является
развитие
высоконравственной
личности,
разделяющей
российские
традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и
умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного
общества.[1]
Одним из приоритетных направлений в работе нашего детского сада
«Родничок»
является
нравственно-патриотическое
воспитание
дошкольников. Дошкольный возраст, как мы знаем, является синзетивным
периодом для воспитания таких нравственных качеств, которые позволят
вырасти ребенку гражданином своей страны, патриотом, умеющим ценить и
беречь историческое и культурное наследие своего народа. В настоящее
время педагогам дошкольного учреждения необходимо развивать в детях
эмоциональную отзывчивость, сопереживание к людям, творческое
отношение к окружающей действительности, потому, что нравственное
воспитание играет большую роль в социализации дошкольников. [3, с. 15]
Для ранней активной социализации детей, в которой дети выступают
активными инициаторами деятельности, а так же для воспитания
патриотических качеств личности мы используем в своей работе технологию
«Дети волонтеры». На базе детского сада организован детский волонтерский
клуб «Мы вместе!». Для того, чтобы эффективно внедрить в практику
детского сада технологию «Дети волонтеры», педагоги детского сада
разработали программу клуба, определили цель и задачи волонтерского
движения:
275
Цель: воспитание духовно-нравственной личности с активной
жизненной
позицией
и
творческим
потенциалом,
способной
к
самосовершенствованию, гармоничному взаимодействию с другими людьми.
Задачи:
Достарыңызбен бөлісу: |