Сборник практических работ по дисциплине «Основы философии»


Задание №2 Заполните таблицы



бет6/24
Дата21.05.2022
өлшемі99,94 Kb.
#144299
түріСборник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24
Байланысты:
no-name

Задание №2 Заполните таблицы
Основные этапы развития русской философии

Основные этапы русской философии

Временные рамки

Актуальные проблемы

1. Специфические черты русской (идеалистической) философии конца XIX –нач. ХХ


вв.

Философия

Основные направления

Ведущие представители

Обсуждаемые проблемы

Западноевропейская










Русская идеалистическая









2. Основные представители русской философии конца XIX – нач. ХХ вв.



Представитель

Философская концепция, идея

Основные категории

Произведения

Задание №3 Напишите эссе на заданною тему:


1. Любомудрие древних русичей.
2. «Нужно жить не для себя (эгоизм), не для других (альтруизм), а со всеми и для всех»
(Н. Ф. Федоров). Проблема смысла жизни.
3. Экзистенциальные мотивы творчества Ф. М. Достоевского.
4. Страдание и сострадание – два свойства человеческого бытия (по страницам
произведений русских мыслителей).
5. Метафизика сердца и философия любви в России.
Критерии оценки:
3 задание:
При оценивании ответа необходимо выделить следующие элементы:
представление собственной точки зрения (позиции, отношения) при раскрытии проблемы;
раскрытие проблемы на теоретическом (в связях и обоснованиях) и на бытовом уровнях, с
корректным использованием или без использования обществоведческих понятий в
контексте ответа;
аргументация своей позиции с опорой на факты общественной жизни или собственный
опыт.
Максимальный балл за полный ответ: 5 (отлично)
4-х баллов заслуживает эссе, в котором:
1) представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии
проблемы;
2) проблема раскрыта на теоретическом уровне, в связях и обоснованиях, с корректным
использованием обществоведческих терминов и понятий в контексте ответа;
3) дана аргументация своего мнения с опорой на факты общественной жизни или личный
социальный опыт.
3-х баллов заслуживает эссе, в котором:
1) представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии
проблемы;
2) проблема раскрыта с корректным использованием обществоведческих терминов и
понятий в контексте ответа (теоретические связи и обоснования не присутствуют или
явно не прослеживаются);
3) дана аргументация своего мнения с опорой на факты общественной жизни или личный
социальный опыт.
2-х баллов заслуживает эссе, в котором:
1) представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии
проблемы;
2) проблема раскрыта при формальном использовании обществоведческих терминов; 3)
дана аргументация своего мнения с опорой на факты общественной жизни или личный
социальный опыт без теоретического обоснования.
1-го балла заслуживает эссе, в котором:
1) представлена собственная точка зрения (позиция, отношение) при раскрытии
проблемы;
2) проблема раскрыта на бытовом уровне;
3) сделана попытка аргументации своего мнения.
0 баллов заслуживает эссе, в котором:
1) представлена собственная точка зрения по поднятой проблеме на бытовом уровне без
аргументации;
2) проблема не раскрыта
или
дана информация (факты общественной жизни или личного опыта) не в контексте
задания».
2 задание:
«5 баллов» - полно собран материал, таблица заполнена правильно;
«4 балла» - материал собран не достаточно, таблица оформлена правильно;
«3 балла» - не полностью собран материал, не полностью оформлена таблица;
«2 балла» - не полностью собран материал (или не собран), таблица оформлена не
правильно.
1 задание:
Задание выполнено с 2 ошибками -5
Задание выполнено с 3-5 ошибками -4
Задание выполнено с 6-8 ошибками-3
Задание выполнено с 9 ошибками и более -2
Оценки суммируются, при спорных оценках более учитываются ответы на творческие
вопросы.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24




©engime.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет