Семинар 30 сағ. ОжсөЖ 30 сағ. СӨЖ 30 сағ Барлығы 90 сағ. Орал, 2010 «Шешендік өнер және мәнерлеп оқыту» пәні бойынша


Пән бойынша оқыту бағдарламасы – SYLLABUS



бет2/48
Дата06.02.2022
өлшемі0,88 Mb.
#30899
түріСеминар
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48
Пән бойынша оқыту бағдарламасы – SYLLABUS

Мүтеев З.Ж. - қазақ филологиясы кафедрасының доценті
Дүйісмағанбетова Ә.М., Мусина Ж.Ғ. - ОҚЫТУШЫЛАР
Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы №4 ғимараттың
4-қабаты, 409-бөлме


«Шешендік өнер және мәнерлеп оқыту»
Семестр 15 оқу аптасынан және 2 апта сессиядан тұрады. Бір аптада 2 кредит сағат саны, әр кредит сағат саны (дәріс, практика) екі байланыс сағаттан және 1 ОЖСӨЖ тұрады.

Аптаға кредит –сағат санының бөлінуі





Сабақ

Өткізу уақыты

Сабақ

Өткізу уақыты

Байланыс сағаты
2
(дәріс, практика)

50 минут+
50 минут



ОЖСӨЖ

50 минут



Оқу жоспарынан көшірме



Курс

Семестр

Кредит

Дәріс

Семинар

ОЖСӨЖ

Барлы
ғы

Бақы
лау түрі

ІІ

ІІ

2

-

30 сағ.

14 сағ.

44 сағ.

емтихан



КІРІСПЕСөз мәдениеті және ритоика, ” пәні сөз құдіретін танытатын, болашағымыз жастарды өз мамандықтарына сәйкесті шешен сөйлеуге баулитын тіл білімінің категориясы.
Курста риториканың түрлері, шешен сөйлеудің техникасы, оның оймен байланысы қарастырылады. Бұл пән - филолог емес мамандарға арналған, оқу бағдарламасына сәйкес жүргізілетін бірден-бір пән.
Курс мақсаты - студенттерге оқытудың, тәрбиелеудің және оқушыларды дамытудың маңызды амалы ретінде, педагогтің кәсіби іс - әрекетіндегі маңызды құрал ретінде сөйлей білуге көмектеседі.
Курс міндеті:
- студенттерді қарым-қатынас туралы, олардың түрлері, сөйлеу сапалылығы (мәселен, сөз дұрыстығы, тазалығы, дәлдігі, дәлелдігі, байлығы, логикалығы, коммуникативтік жағынан сәйкестілігі), қазіргі қазақ әдеби тілінің нормалары туралы білім көздерімен таныстыру; әдеби тілдің нормаларынан орынсыз ауытқуларды (бұл арада әдеби тілдік норманы бұзушылық туралы) тез аңғару дағдыларын қалыптастыру; өзіндік сөйлеген сөзіне талдай жасай білуге үйрету; сөз сөйлеу сәтіндегі кемшіліктерден құтыла білуге ұмтылыс дағдысын қалыптастыру;
- болашақ мұғалімдерді педагогикалық қарым-қатынас мейлінше тиімді болу үшін өзіндік дауысқа (дауыс тонына), сөйлеу аппаратына ие болуға үйрету;
- кәсіби тұрғыда аса мәнді сөз сөйлеу шығармашылығын туындатуға әзірлеу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет