1. 2 сынып «Әдебиеттік оқу» пәнінен бір тақырып бойынша Блум таксономиясының «Ойлан, құрастыр» әдісі бойынша төменгі және жоғарғы ойлау деңгейіндегі сұрақтар мен тапсырмаларды құрастыру.
Блум таксономиясының ерекшелігі мен маңызын «Т кестесі»арқылы орындау.
+
-
Әдебиеттер: Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии. -М.: Педагогика. 1989. - 190 с.
Основные результаты международного исследования образовательных достижений 15-летних обучающихся PISA-2012. Национальный отчет. – Астана: НЦОСО, 2013. – 283 с.
25. PISA-2015 халықаралық зерттеуге дайындықты әдістемелік және ғылыми-әдістемелік қамтамасыз ету. Әдістемелік жинақ. – Астана: Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА, 2015. – 118 б.
6 -ТАҚЫРЫП. Мақсат қоюдың SMART критерийлері
Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар мен тапсырмалар
1. Бастауыш сыныптың дәстүрлі және жаңартылған білім Бағдарламасындағы оқу мақсаттарынын ерекшелігін «Төрт сөйлем» тәсілі арқылы орындаңыз.
2. Мақсат пен бағалаудың байланысы мен ерекшеліктерін «Кластер» әдісі арқылы орындаңыз.
Мақсат Бағалау
Әдебиеттер: Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы. Математика (123 бет), Жаратылыстану (77 бет), Сауат ашу (117 бет), Дүниетану (79 бет), Қазақ тілі (74 бет.), 1 сынып.«Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ. Астана. 2016.
Математика. Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш мектепке (1-4 сыныптар) арналған оқу бағдарламасы. Оқу бағдарламасын «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ Ы. Алтынсарин атындағы Ұлттық Білім академиясымен, жоғары оқу орындарының ғалымдарымен жəне жалпы білім беретін мектептердің мұғалімдерімен бірлесіп əзірленген. – Астана, 2016.