Тақырып : «Қазақ тілі» пәні бойынша оқу бағдарламасының, оқулықтардың және оқу-әдістемелік құралдардың мазмұны мен құрылымын талдау.
А.Байтұрсынов атындағы Қостанай өңірлік университеті
Психология және педагогика факультеті
Мектепке дейінгі және бастауыш білім беру кафедрасы
Тексерген: Султанбекова А.Ж.
Орындаған: Жаңабай Д.Б.
Мамандығы: ПиМНО 3-курс
Қостанай,2020ж
Жоспар
1. «Қазақ тілі» пәні бойынша қазіргі қолданыстағы оқулықтың біріне (2-4 сынып) жазбаша талдау жасаңыздар:
Авторлары, атауы, басылымнан шыққан жылы.
Оқулық құрылымы (бөлімдері, бөлімшелері, тақырыптары, безендірілуі (суреттер) және т.б.).
Оқулықтың жеке бөлім мазмұны: а) оқу материалының мазмұны мен көлемі бойынша стандартқа сәйкестігі; б) өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтардың берілуі.
Оқулықтағы тапсырмалар мен жаттығуларды талдау:
Қазақ тілі 1 бөлім
Пән :
Қазақ тілі
Сынып:
2 сынып
Авторлары:
Жұмабаева Ә., Уайсова Г., Сәдуақас Г.
Баспасы:
Атамұра
Жылы:
2017 жыл
Бет саны:
128 бет
Тілі:
Қазақ тілі
1 сыныпта оқушылар «Сауат ашу» пәні арқылы сауатты жазу мен оқуды, балалармен қарым-қатынас жасауды үйренген болатын.
Ал, 2сыныпта оқушылар «Қазақ тілі» пәнін өтіп, тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылым әрекеттерінің көмегімен дыбыс пен әріп, сөз бен сөйлем туралы қызықты мәліметтер алып, сауатты , мәнерлі және әдепті сөйлеуді үйренеді.
Оқулықтағы тапсырмалар мен жаттығуларды талдау Пайдаланған ресурстар: https://www.okulyk.kz/aza-tili/28/ 1 бөлім
https://www.okulyk.kz/aza-tili/29/ 2 бөлім
Назарларыңызға рахмет!