| Жұптық жұмыс:
Белгілі бір тақырып бойынша оқу мақсатында сәйкес сабақ жоспарын құру. Жұптық бағалау
Дайын сабақ шаблонын слайдтан қарап отырып салыстырып бағалайды.
Кері байланыс: Ауызша
Дайын шаблонға сабақ жоспарын салу оңай болды ма?
Сіздер үшін қай тұстары қиын болды?
Күнделікті сабақ жоспарын жасауда осы шаблонды ескеру мүмкін бе?
|
Әр топ пікірлерін талдап, постерге жазып қорғайды.
Сабақ СМАРТ мақсаты, Б.Блум таксономиясына негізделетініне тоқталу.
Нәтижеге бағытталған сабақтың табысты екенін қалай білуге болады?
— сабақтың жақсы жоспарлануы, оқу мақсаттарының нақты белгіленуі;
— оқытудың мазмұнды, жаңалыққа толы және мақсатқа бағытталуы;
— оқушыларға сабақтың ұнауы және олардың өздерінің білім алуына қызығуы;
— оқушылардың табыс критерийлеріне қол жеткізуі;
— оқыту үшін бағалауды тиімді қолдану;
— сабақта жоғары деңгейлі ашық сұрақтарды қолдану
|
15минут
|
Рөлдік ойын:
Оқушылардың белгілі бір тақырып бойынша жоғарғы, орташа және төменгі деңгейдегі жетістіктерді көрсетуінің үш мысалын анықтау.
|
Рөлдік ойын:
Оқушылардың белгілі бір тақырып бойынша жоғарғы, орташа және төменгі деңгейдегі жетістіктерді көрсетуінің үш мысалын анықтау.
|
4 минут
|
|
Сабақта SMART мақсат қоя білу жолдары.
Мұғалім жоспар құрғанда SMART-қа сәйкес мақсаттар мен міндеттерді (ақылды міндеттер) ұстанады. (ағылш. SMART objectives – ақылды тапсырмалар) – оқытудың мақсаттары мен міндеттерін қоюға арналған аббревиатура, 1981жылы Джордж Дораненгізген.
Топтарға СМАРТ мақсатта сабақтың мақсатын, міндетін, күтілетін нәтижесін құруға тапсырма беріледі.
|
|
|
|
