1
|
Сабақтың мақсаты: SMART мақсат қою
Ш.Айтматовтың «Найман-Ана» шығармасының мазмұны мен идеясын талдауға үйрену; оқу сауаттылығын дамыту; ғылыми пікірлерді, көзқарастарды салыстыра білу; зияткерлік тапсырмалар бойынша идеялар ұсынып, болжамдар жасауға машықтану; өз білімдерін кез келген ортада қолдана білуге сенімді болу.
Тірек сөздер: Мәңгүрт, жад, мұра, қоғам.
М. Шахановтың «Төрт Ана» өлеңін тыңдайды.
Ойтолғаныс сатысы
«6 Неліктен?» әдісі
І топқа
Ақын туған жер, туған тіл, салт-дәстүр және туған тарихты неге «Төрт анаға» балап тұр?
ІІ топқа
«Төрт анасын» сыйламайтындарды мәңгүрт деуге бола ма?
ІІІ топқа
Өзің бұл қасиетті «Төрт анаға» тағы не қосар едің?
Зерттеу сұрақтардан зерттеу сұраққа
1. Ата-бабадан ғасырлар бойы келе жатқан қастері «ТӨРТ АНАНЫҢ» адам баласының санасында лайлануына кімдер кінәлі? 2.Мәңгүрттіктің індетіне шалынған ұрпақтың ертеңгі өмірі не болмақ?
|
ІV. талдау /оқушы іс-әрекеті/
|
|