Зертханалық сабақ 8. «Оксидтердің қасиеттерін зерттеу». «Қышқылдардың қасиеттерін зерттеу». «Негіздердің қасиеттерін зерттеу». «Тұздардың қасиеттері және алынуы»
|
2
|
3
|
9-10
|
Дәріс 9-10.
Химияны оқыту кезінде оқушыларға кәсіби бағдар берудің теориялық негіздері. Химияны оқыту әдістері
|
2
|
2
|
Практикалық сабақ 9-10.
«Галогендер» тақырыбын АКТ қолданып оқыту әдістемесі (9-сынып)
|
2
|
4
|
Зертханалық жұмыс 9,10. «Хлорсутек ерітіндісінің химиялық қасиеттерін зерттеу». «Галогендер қасиеттерін зерттеу және сулы ерітіндідегі галогенид иондарын анықтау»
|
4
|
6
|
СОӨЖ 4
1. Жүйелеу тест тапсырмаларын құрастыру технологиясы.
2. Ашық тест тапсырмаларының ерекшілігі, оларды құрастыру тенологиясы.
3. Сабақты тақырыптық жоспарлау. Сабақ – химияны оқытудың негізгі ұйымдастыру формасы. Оқыту формасының басқа түрлері – факультативтер, вариативті, және элективті курстар т.б.
СӨЖ
«Тұрмыстық химиялық заттардан галогендерді анықтау» тақырыбына элективті курс құрастыру (9-сынып)
«Хлордың ағартқыш қасиетін зерттеу» факультативті сабақ ұйымдастыру (9-сынып).
|
5
|
13
|
11-12
|
Дәріс 11-12.
Химияны оқыту тәсілдері мен құралдары
Химияны мектеп пен арнаулы орта оқу орнында оқыту процесінің ерекшеліктері. Химияны жалпы білім беретін мектеп пен арнаулы орта оқу орнында оқыту сатылары, кезеңдері мен компоненттері. Жалпы білім беретін мектеп пен арнаулы орта оқу орнында химияны оқыту формаларының жүйесі. Химияны оқыту формаларының өзіндік ерекшеліктері мен қызметтері
|
2
|
2
|
|
