БЕС ЖОЛДЫ ӨЛЕҢ стратегиясы

БЕС ЖОЛДЫ ӨЛЕҢ стратегиясы

Етістік

• КЛАСТЕР (Топтастыру)

1. 
   тақырыпты алу
   
2. 
   ойды ортаға салу
   
3. 
   жинақтау (қағаз бетіне түсіру)
   
4. 
   топта толықтыру
   
5. 
   ақпарат алмасу (екінші топпен алмасу)
   
6. 
   қосымша ақпарат алу
   
7. 
   ортаға салып талдау
   

• КУБИЗМ стратегиясы

1. 
   сұрақ немесе тапсырма беріледі
   
2. 
   әр оқушы жеке жазады
   
3. 
   топта әңгімелейді
   
4. 
   тапсырма (кубиктің қай жағы түссе, сол тапсырманы орындайды)
   
   • 
     суреттеңіз
     
   • 
     салыстырыңыз
     
   • 
     ойыңызбен байланыстырыңыз
     
   • 
     зерттеңіз
     
   • 
     қолданыңыз
     
   • 
     қарсы шығыңыз
     

Шығарма мен кейіпкерледің ұқсастығын мен ерекшелігін салыстыру үшін «Венн диаграммасын» қолдану тиімді.

• ВЕНН ДИАГРАММАСЫ

1. 
   жеке қасиеттерін жазу
   
2. 
   салыстыру
   
3. 
   ортақ қасиеттерін табу
   

Білемін !	Жаңа білдім !!!	Білгім келеді?

Білемін (V)

Жаңа ақпарат (+)

Мен олай

Сұрағым бар (?)

		ойламаймын (-)

Төмендегі кесте бойынша технологияға толық сипаттама беруге болады.

Сын тұрғысынан ойлауды дамыту бағдарламасы – әлемнің әр түкпірінен жиналған білім берушілердің еңбектерінің жиынтығы
Оқытудың белсенді әдістері: бағдарламалық оқыту, проблемді оқыту, пікірталас әдістері, дөңгелек үстел, іс ойыны, Миға шабуыл, Тренингтер	Оқу құрылымының үш кезеңі: І фаза. Қызығушылығын ояту; ІІ фаза. Мағына тану; ІІІ фаза. Ой-толғаныс.	Сабаққа қойылатын талаптар: Сабақтың мақсатын оқушылар өздері анықтау, Проблемалық сұрақтарды шешу, Топпен, жұппен, жеке жұмыс жасай алу, Жаңалық қосып, басқаша шешім қабылдай алу, Тапсырманы шығармашылқ жолмен орындау, Өзін-өзі бағалау, Дамытушылық деңгейдегі үй тапсырмасын орындау.
І фаза. Қызығушылық ояту, ми ояту, талпыну, іздену.	ІІ фаза. Жаңа ақпаратпен танысу, мағына тану, түртіп алу әдісі «INSERT», ақпараттық құралы, өнер қойылымдары, техникалық құралдар.	ІІІ фаза. Ойын нақтылау, қорытындылау.

1. 
   «Сыни ойлау» жобасының мәні неде?
   
2. 
   Сын тұрғысынан ойлау бағдарламасы оқушылардың қызығушылықтарын оятудың қандай кезеңдері бар?
   
3. 
   INSERT ұғымы нені білдіреді?
   
4. 
   Сын тұрғысынан ойлауды дамыту бағдарламасының авторларының негізгі идеяларын білесіңдер?